【題目】鮑魚是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥，你推測(cè)它屬于哪種動(dòng)物？（ ）

A. 魚類 B. 軟體動(dòng)物 C. 兩棲動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物

【答案】B

【解析】

軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

鮑魚的身體柔軟，體外有外套膜和堅(jiān)硬的貝殼，因此屬于軟體動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B. 蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐

C. 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D. 鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除下列哪一結(jié)構(gòu)外，其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的(　　)

A. 胃 B. 腎臟

C. 骨組織 D. 甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖________表示吸氣狀態(tài)，圖___________表示呼氣狀態(tài)。

（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于_________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）A、B過程合起來表示肺與_________進(jìn)行氣體交換的過程。

（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響______（填圖A或圖B）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水螅的描述不正確的是（　　）

A. 體形為輻射對(duì)稱 B. 刺細(xì)胞有攻擊、防御作用

C. 內(nèi)胚層細(xì)胞具有消化功能 D. 有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海馬有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，終生生活在水中，用鰓呼吸，用（ ）輔助運(yùn)動(dòng)？

A. 足 B. 尾巴 C. 鰭 D. 肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過 ，利用二氧化碳和水，合成含碳的 ，并釋放氧氣。動(dòng)植物和人在進(jìn)行 時(shí)消耗氧氣，產(chǎn)生 。其殘?bào)w或被微生物 放出二氧化碳，或被掩埋到地層中形成石油或煤，燃燒石油或煤也產(chǎn)生 ，二氧化碳重新參與碳循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________是一種生殖細(xì)胞，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都是靠它繁殖后代的，因此，把它們統(tǒng)稱為________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴中運(yùn)動(dòng)，另外蚯蚓的鉆穴等活動(dòng)使土壤變得更加疏松和肥沃，這說明了（ ）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

C. 生物能影響環(huán)境

D. 生物存在遺傳現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案