“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這成語(yǔ)從食物鏈的角度看,缺少的成分是


  1. A.
    非生物部分
  2. B.
    生產(chǎn)者
  3. C.
    消費(fèi)者
  4. D.
    分解者
B
分析:從食物鏈的組成和生物間的捕食關(guān)系進(jìn)行分析.
解答:“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語(yǔ)描述的是生物間的捕食關(guān)系,具體為螳螂以蟬為食,黃雀以螳螂為食,但這里面只包含了動(dòng)物,即消費(fèi)者.要想使之成為一條完整的食物鏈,應(yīng)從生產(chǎn)者開始,因此這成語(yǔ)從食物鏈的角度看,缺少的成分是生產(chǎn)者.
故選:B
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確食物鏈的寫法是從生產(chǎn)者開始的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濟(jì)寧)“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句俗語(yǔ)所包含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
樹→蟬→螳螂→黃雀
樹→蟬→螳螂→黃雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的什么關(guān)系?(  )
A、競(jìng)爭(zhēng)B、合作C、捕食D、寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系( 。
A、捕食B、互惠互利C、合作D、種內(nèi)斗爭(zhēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案