【題目】下列屬于動物社群行為的是（　　）

A. 親鳥給雛鳥喂食 B. 孔雀開屏

C. 蜘蛛織網(wǎng)捕食 D. 蟻群分工合作

【答案】D

【解析】

動物社會行為的特點(diǎn)：有明確的分工和等級制度。

蟻群營群居生活，有著明確的分工，蟻群體中的蟻王、蟻后、工蟻、兵蟻、幼蟻。
其中蟻王、蟻后、蟻王、蟻后的主要任務(wù)是生育，工蟻的職責(zé)是擔(dān)負(fù)著筑巢、取食、清掃、開路、喂食及搬運(yùn)蟻卵、照顧幼蟻等各項(xiàng)維持群體生存的任務(wù)。兵蟻的職責(zé)是對整個蟻群起防衛(wèi)的作用。而親鳥給雛鳥喂食、蜘蛛織網(wǎng)捕食都屬于動物的一種本能，為先天性行為，孔雀開屏也是先天性行為，屬于繁殖行為。選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物類群中，通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是（ ）

A. 蕨類植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 水生植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上三大生態(tài)系統(tǒng)是指________、________和________。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】什么叫生態(tài)系統(tǒng)？

答：________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著________依次流動的，在流動的過程中一般來說，一個環(huán)節(jié)只能把所獲能量的10%---20%傳遞給下一個環(huán)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上，這樣有利于

A. 擴(kuò)大分布范圍

B. 躲避天敵威脅

C. 進(jìn)行光合作用

D. 進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葫蘆蘚和桫欏都只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中的原因是（ ）

A. 根系吸水能力不強(qiáng) B. 生殖過程都離不開水

C. 體內(nèi)都沒有輸導(dǎo)組織 D. 它們的生長不需要陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】攝入的食物經(jīng)消化吸收后，為人體生命活動提供所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在人體細(xì)胞中的

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是( )

A. 后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水

B. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育，受精是體內(nèi)受精

C. 雄蛙鳴叫的目的是求偶

D. 抱對能提高卵的受精率

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同步練習(xí)冊答案