如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(2)切西瓜時(shí),會(huì)流出許多甘甜的汁液,這些汁液來(lái)自的結(jié)構(gòu)是[⑤]
液泡
液泡

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”.決定這種生物現(xiàn)象的物質(zhì),存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
分析:本題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,圖中①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡.
解答:解:(1)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用.細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.
(2)液泡里面含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),有酸、甜、苦、辣等多種味道.切西瓜時(shí),會(huì)流出許多甘甜的汁液,是破壞了液泡,流出了細(xì)胞液.
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,所以“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,在細(xì)胞核里面.
故答案為:(1)②細(xì)胞膜.
(2)⑤液泡.         
(3)④細(xì)胞核.
點(diǎn)評(píng):植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能是比較重要的考點(diǎn),一定要熟記植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,知道植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[1]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,緊貼其內(nèi)的是[2]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,它除了具有保護(hù)作用以外,還具有
控制物質(zhì)進(jìn)出
控制物質(zhì)進(jìn)出
等作用.
(2)圖中5所示的結(jié)構(gòu)是
液泡
液泡
,其內(nèi)含有
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

(3)在活細(xì)胞中[6]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
是在不斷地流動(dòng)著,這樣可以加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換.
(4)圖中4所示的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
_.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列各題.
(1)寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
液泡
液泡
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液來(lái)自
[③]
[③]
液泡
液泡

(4)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所,你能告訴我他是誰(shuí)嗎?
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體

(5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質(zhì)主要存在于
[⑤]
[⑤]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(6)光合作用的場(chǎng)所是
[⑦]
[⑦]
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列各題.
(1)寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
①________③________④________⑤________
(3)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液來(lái)自________________.
(4)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所,你能告訴我他是誰(shuí)嗎?________.
(5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質(zhì)主要存在于________________.
(6)光合作用的場(chǎng)所是________________.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列各題.
(1)寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
①______③______④______⑤______
(3)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液來(lái)自____________.
(4)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所,你能告訴我他是誰(shuí)嗎?______.
(5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質(zhì)主要存在于____________.
(6)光合作用的場(chǎng)所是____________.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省文山州邱北縣膩腳中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列各題.
(1)寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
①______③______④______⑤______
(3)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液來(lái)自____________.
(4)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所,你能告訴我他是誰(shuí)嗎?______.
(5)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳物質(zhì)主要存在于____________.
(6)光合作用的場(chǎng)所是____________.

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