（2008?淮安）觀察甲、乙兩幅圖，圖中所反映的動物行為類型分別屬于（　�。�
分析：本題考查動物行為分為先天性行為和學習行為．
解答：解：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動，甲是大山雀的育雛是一種本能是先天性行為；而大山雀偷喝牛奶是動物通過后天學習而形成的一種行為是學習行為，也稱為后天性行為．
故選A
點評：關(guān)鍵知道先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?宜興市）觀察如圖，圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?宜昌）有甲、乙、丙三位同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合（如右表）觀察人口腔上皮細胞裝片．請回答下列問題：
（1）
甲
甲
同學在顯微鏡視野中觀察到的細胞體積最大．
（2）丙同學想要讓視野里模糊的細胞圖形變得清晰，此時他需要調(diào)節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣，小明利用自己所學的知識，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗：
找兩個相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲、乙兩饅頭的變化．
（1）幾天后形成較多、較大菌落的是
甲
甲
饅頭．
（2）將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是
殺死饅頭里的雜菌
殺死饅頭里的雜菌
．
（3）用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設(shè)置一組
對照
對照
實驗．
（4）“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的
接種
接種
步驟．
（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是
控制單一變量
控制單一變量
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?淮安）將洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞臨時裝片分別放在顯微鏡下觀察，下列圖象中，可表示人口腔上皮細胞視野的是（　�。�

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