【題目】種子萌發(fā)的外界條件是：種子萌發(fā)時(shí)要求適量的________、適宜的________和________的空氣．

【答案】 水分 溫度 充足的

【解析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．光合作用的主要器官是葉 B．光合作用的條件是光

C．光合作用的原料是有機(jī)物和水 D．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面漫畫回答問(wèn)題：

（1）葉說(shuō)：“沒(méi)有我，你們都會(huì)餓死�！闭f(shuō)明葉具有_____的功能，完成這一功能的場(chǎng)所是_____。這一細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的_____是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因，它能夠_____，為葉的這一功能提供能量。

（2）根說(shuō)：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死�！闭f(shuō)明根具有_____的功能，這一功能主要是由根尖的____區(qū)完成的，原因是此區(qū)域的表皮細(xì)胞向外突起，形成_____，增大了此區(qū)域表皮細(xì)胞的表面積。下圖中的____圖表示的是該區(qū)細(xì)胞。

A. B. C. D.

（3）莖罷工后，萎蔫的葉說(shuō)：“快給我水喝！我渴死了�！闭f(shuō)明莖中的_____具有運(yùn)輸_____的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?/span>____而_____的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于種子萌發(fā)所必需的外界條件是（　�。�

A. 足夠的水分 B. 充足的空氣 C. 適度的光照 D. 適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中，都屬于兩棲類的是

A. 鱷魚、海龜 B. 河蟹、河蚌 C. 大鯢、蟾蜍 D. 河馬、水牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是

A. 草→蟲→鳥 B. 陽(yáng)光→草→蟲→鳥

C. 蟲→草→鳥 D. 陽(yáng)光→鳥→蟲→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育過(guò)程包括（ ）

A. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 B. 卵→蛹→成蟲

C. 卵→幼蟲→成蟲 D. 卵→若蟲→成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泗縣作為產(chǎn)糧區(qū)，近年來(lái)因?yàn)槿藗兇罅坎稓⑶嗤芎网B類造成糧食減產(chǎn)，其主要原因是（　�。�

A. 環(huán)境受到了污染 B. 食物鏈遭到了破壞

C. 植被遭到了破壞 D. 造成了自然災(zāi)害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來(lái)的不利影響，是全人類的共同責(zé)任。下列做法與此無(wú)關(guān)的是

A.及時(shí)清理垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 B.開發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能

C.積極植樹種草，增大綠化面積 D.倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行

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同步練習(xí)冊(cè)答案