耳和聽覺

（1）耳的基本結(jié)構(gòu)包括三部分：________、________和________。聽小骨屬于________耳，耳郭屬于________耳，耳蝸屬于________耳。

（2）聽覺的形成：外界的聲波經(jīng)過________傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過三塊________傳到內(nèi)耳，刺激了________內(nèi)的感覺細(xì)胞，再通過________傳到大腦的一定區(qū)域，形成聽覺。

（3）耳和聽覺的保護(hù)：遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張口，使________張開，以保持_________________。
答案：
解析：

 （1）外耳　中耳　內(nèi)耳　中　外　內(nèi)�。�2）外耳道　聽小骨　耳蝸　聽覺神經(jīng)　（3）咽鼓管　鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震后，牽動(dòng)著億萬人民的心，大批武警官兵、醫(yī)務(wù)工作者、志愿者奔赴災(zāi)區(qū)．右圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）某同學(xué)在電視上看到汶川震區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重，情緒激動(dòng)，心跳和呼吸明顯加快，這是
神經(jīng)
神經(jīng)
調(diào)節(jié)和
激素（體液）
激素（體液）
調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．
（2）某同學(xué)能從電視上聽到現(xiàn)場(chǎng)噪亂、災(zāi)民哭喊的聲音，圖中接受聲波信息的感受器位于[
⑤
⑤
]
耳蝸
耳蝸
內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是[
①
①
]
大腦皮層的聽覺中樞
大腦皮層的聽覺中樞
．
（3）轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求群眾在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物，其目的是為了使[
⑥
⑥
]
咽鼓管
咽鼓管
張開，保持
鼓膜
鼓膜
內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù)．這與圖中[
③
③
]
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)有關(guān)．
（5）某傷員饑渴難耐，想吃楊梅．傷員在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是
吃梅
吃梅
；人類特有的反射活動(dòng)是
談梅
談梅
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

從6月11日，世界杯在南非正如火如荼的進(jìn)行，這次比賽引來全世界無數(shù)球迷的觀看，在某些時(shí)候甚至出現(xiàn)了萬人空巷的盛況．
（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類型是
條件反射
條件反射
，此反射與A．吃梅止渴B．望梅止渴C．談梅止渴比較，屬于人類特有的反射的是
C
C
（填字母），并用右圖中的結(jié)構(gòu)寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑：
1→2→3→4→5
1→2→3→4→5
，同時(shí)說明脊髓具有
反射
反射
功能． 在此反射中，球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi)，在
大腦皮層
大腦皮層
形成聽覺．
（2）球員看到隊(duì)友傳來的球進(jìn)行斷球、反攻，足球反射來的光線，進(jìn)入球員的眼球成像的先后順序是（填序號(hào)）
②④①⑤③
②④①⑤③
．
①晶狀體   ②角膜   ③視網(wǎng)膜   ④瞳孔    ⑤玻璃體
（3）在球場(chǎng)上，球員奔跑、比賽的過程，至少用到了大腦皮層的神經(jīng)中樞中的
視覺中樞
視覺中樞
中樞和
軀體運(yùn)動(dòng)中樞
軀體運(yùn)動(dòng)中樞
中樞．
（4）球場(chǎng)上，球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行攻防，是
小腦
小腦
的作用．
（5）在以前的某一場(chǎng)比賽中，有一運(yùn)動(dòng)員受傷，左側(cè)手腳不能靈活的運(yùn)動(dòng)，這說明此人
右
右
側(cè)大腦皮層的軀體運(yùn)動(dòng)中樞收到了損傷．

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科目：初中生物 來源：2012屆江蘇海門東灶港初級(jí)中學(xué)初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)找出耳的各個(gè)結(jié)構(gòu)[(1)～(4)]與其功能[①～④]之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并將答案填在答題紙相應(yīng)部位的橫線上。

(1)前庭和半規(guī)管               ①接收聲波

(2)耳蝸                       ②與身體平衡有關(guān)

(3)外耳                       ③將鼓膜的振動(dòng)放大后傳到內(nèi)耳

(4)聽小骨                     ④內(nèi)有對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，能將聲波引起的振動(dòng)轉(zhuǎn)變成與聽覺有關(guān)的信息

(1)—        ；(2)—        ；(3)—        ；(4)—        。

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震后，牽動(dòng)著億萬人民的心，大批武警官兵、醫(yī)務(wù)工作者、志愿者奔赴災(zāi)區(qū)．右圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）某同學(xué)在電視上看到汶川震區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重，情緒激動(dòng)，心跳和呼吸明顯加快，這是______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．
（2）某同學(xué)能從電視上聽到現(xiàn)場(chǎng)噪亂、災(zāi)民哭喊的聲音，圖中接受聲波信息的感受器位于[______]______內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是[______]______．
（3）轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求群眾在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物，其目的是為了使[______]______張開，保持______內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù)．這與圖中[______]______的調(diào)節(jié)有關(guān)．
（5）某傷員饑渴難耐，想吃楊梅．傷員在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是______；人類特有的反射活動(dòng)是______．
魔方格

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