如圖:

(1)你認識圖中的生物嗎?它們都有共同的特點,即整個身體只有________構(gòu)成,稱為________生物.能完成所有的生命活動.
(2)圖中的B是________,它可以借助________在水中旋轉(zhuǎn)前進.
(3)圖中的C是衣藻,生活在________中.

解:(1)單細胞生物多數(shù)是較低等的生物,個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,整個身體由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.
(2)據(jù)圖可知:A是酵母菌、B是草履蟲、C、是衣藻
草履蟲是單細胞的動物,通過一個細胞可以完成各項生命活動.其結(jié)構(gòu)及功能如下圖

可見,草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動.
(3)藻是單細胞的,整個身體由一個細胞構(gòu)成,屬于單細胞藻類.衣藻生活在淡水中,屬于淡水藻類.
故答案為:(1)一個細胞;單細胞(2)草履蟲;纖毛(3)水
分析:單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系.據(jù)此作答.
點評:單細胞動物是考試的重點,注意掌握,可結(jié)合圖形來幫助理解和掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為了認識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如圖,
請據(jù)此回答:
(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是
高溫殺滅肉湯內(nèi)的細菌等微生物
高溫殺滅肉湯內(nèi)的細菌等微生物

(2)除實驗裝置中給出的細菌生活的基本條件外,還需要
適宜的溫度
適宜的溫度
.彎曲玻璃管的作用是
阻止外界細菌進入B試管內(nèi)
阻止外界細菌進入B試管內(nèi)

(3)肉湯將會腐敗的試管是:
A
A

(4)請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品:
牛奶
牛奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示幾種微小生物簡圖,你還認識它們嗎?請據(jù)圖作答(填序號):
(1)這幾種生物中,具有細胞壁的是
①、②、⑤
①、②、⑤
;沒有細胞結(jié)構(gòu)的是

(2)圖中⑤所示生物營
自養(yǎng)
自養(yǎng)
生活.
(3)能使④自由運動的結(jié)構(gòu)是
纖毛
纖毛
.④用
表膜
表膜
 呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(1)有觀點認為:大氣中的二氧化碳濃度增加會提高大氣溫度,導(dǎo)致溫室效應(yīng).如圖是科學(xué)家對1955-1995年期間地球大氣的一個觀測結(jié)果,你認為這個結(jié)果是否支持上述觀點?請先判斷,再寫出判斷依據(jù)在
支持,因為在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高.(或 不支持,因為在某些年份如1955-1965年或1977年等二氧化碳濃度與溫度的關(guān)系是背離的.
支持,因為在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高.(或 不支持,因為在某些年份如1955-1965年或1977年等二氧化碳濃度與溫度的關(guān)系是背離的.

      物質(zhì) 大氣中的含量
      (體積百分比)
      溫室效
      應(yīng)指數(shù)
      H2O(水蒸汽) 1 0.1
      CO2(二氧化碳) 0.03 1
      CH4 (甲烷氣體) 2x10-4 30(2)上表中的“溫室效應(yīng)指數(shù)”指以二氧化碳為相對標準,測定一定大氣壓下每單位體積的氣體所吸的熱量.表中展示了部分氣體數(shù)據(jù),據(jù)此可得出,水蒸汽對全球溫室效應(yīng)的影響要比甲烷氣體

      (3)“低碳經(jīng)濟”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn).隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(CO2)濃度升高帶來的全球氣候變化也已被確認為不爭的事實.要控制大氣的二氧化碳(CO2)濃度升高的根本措施是
      減少碳排放
      減少碳排放
      ,其次是
      植樹造林
      植樹造林
      .試例舉你熟悉的一種“低碳生活”的生活方式:
      少開私家車,多步行或騎自行車.
      少開私家車,多步行或騎自行車.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      如圖:

      (1)你認識圖中的生物嗎?它們都有共同的特點,即整個身體只有
      一個細胞
      一個細胞
      構(gòu)成,稱為
      單細胞
      單細胞
      生物.能完成所有的生命活動.
      (2)圖中的B是
      草履蟲
      草履蟲
      ,它可以借助
      纖毛
      纖毛
      在水中旋轉(zhuǎn)前進.
      (3)圖中的C是衣藻,生活在
      中.

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