【題目】小魚尾鰭內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管.下列對毛細(xì)血管的描述正確的是( 。
A.把血液從全身各處送回心臟的血管
B.把心臟中的血液送到全身各處去的血管
C.血細(xì)胞呈單行通過的血管
D.血流速度最快的血管

【答案】C
【解析】解:A、把血液從全身各處送回心臟的血管是靜脈,A錯誤;B、把心臟中的血液送到全身各處去的血管是動脈,B錯誤;C、血細(xì)胞呈單行通過的血管是毛細(xì)血管,C正確;D、血流速度最慢的血管是毛細(xì)血管,D錯誤.故選:C.
【考點精析】通過靈活運用血液循環(huán)的途徑,掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大豆生命周期的幾個階段,請結(jié)合所學(xué)生物知識回答下列問題。

1)圖E所示結(jié)構(gòu)是由花的______發(fā)育來的,要形成圖中所示數(shù)量的豆粒至少需要______個精子參與受精過程。

2A圖中的__________(填序號)組成了大豆種子的主要部分。C圖中的葉是由A圖中的[ ]_______發(fā)育來的。

3A在萌發(fā)時最先突破種皮的是[ ]________,種子萌發(fā)初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖A[ ]_______。

4)豆苗在生長過程中,出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,此時應(yīng)該施加含____的無機鹽并及時灌溉。

5D要結(jié)出E,必須依次經(jīng)歷________________兩個重要的生理過程。為了使D多結(jié)E,要在大豆D時期適當(dāng)施加含_____的無機鹽。

6)由圖C可知,大豆的根系屬于________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的能量轉(zhuǎn)化過程是( )

A. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物里的能量 B. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕夂投趸?/span>

C. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物 D. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于 37℃溫水中10 分鐘,以下說法正確的是( )

A. 滴加碘液后,①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

D. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是螳螂外部形態(tài)示意用,請回答下列問題。

1)在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透氣的凡士林,—段時間后,螳螂的生命活動會停止,這是因為螳螂用于呼吸的器官分布在[ ]___________。

2)螳螂的運動中心是[ ]___________。這一部位有3___________,從形態(tài)上看,該結(jié)構(gòu)和觸角都是__________的,所以螳螂屬于節(jié)肢動物;螳螂還有2___________,可以飛行。

3)螳螂的體表有___________,該結(jié)構(gòu)可以__________,適于螳螂在干燥的陸地生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“你從雪山走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向東海奔去,濤聲回蕩有天外”這首歌曲描述了生物圈中的____________,綠色植物通過_____________影響它的進行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[____]____,[____]____不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和____。

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進行_____。

(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_____,b代表的物質(zhì)是_____。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示流經(jīng)人依某部位的血管,箭頭表示血液流動方向,下列說法中正確的是

A. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)流含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的動脈血,血液流回右心房

B. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)流營養(yǎng)物質(zhì)減少的動脈血血液流回右心房

C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物濃度不變的動脈血,血液流向腎小管周圍毛細(xì)血管

D. 若b為胰腺周圍毛細(xì)血管網(wǎng),則c中營養(yǎng)物質(zhì)減少、胰液增多的靜脈血,血流流向右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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