【題目】對人類有害的細菌是
A.根瘤菌 B.肺炎雙球菌 C.乳酸菌 D.醋酸桿菌
【答案】B
【解析】
試題分析:在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長良好,而植物則為根瘤菌提供有機物,它們互惠互利,共同生活,是共生關(guān)系,A錯誤;肺炎雙球菌是一種致病菌,能使人或動物患肺炎,B正確;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的狀態(tài)下經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,乳酸細菌不分解蛋白質(zhì)和果膠質(zhì),能保持牛奶或蔬菜脆嫩而不腐敗,使牛奶或泡菜具有獨特的風(fēng)味,C錯誤;醋酸桿菌發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸,制醋要用到醋酸桿菌,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細胞的含量為(4.0﹣5.5)×1012個/L,白細胞為(4﹣10)×109個/L,白細胞個體一般較紅細胞大.請根據(jù)圖回答問題.
(1)視野中數(shù)量最多的血細胞是[_]________.某人經(jīng)常精神不濟,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L.據(jù)此判斷此人患有________癥.這種病人應(yīng)多吃一些含________和________豐富的食物.
(2)人體某處受傷感染時,[]________會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[________];能夠攜帶氧的是紅細胞中的________.
(3)受傷流血時,傷口處血液很快凝固止血了,起作用的血細胞是[]________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是( )
A.部分蛋白質(zhì)在①處被初步消化為多肽
B.②可以分泌含有多種酶的消化液在小腸中發(fā)揮作用
C.③分泌的消化液含有消化酶,可以乳化脂肪
D.④的長度最長,可以消化和吸收多種營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為尿液形成過程示意圖,序號表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。一般情況下,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.與 1 中液體相比,2 中液體不含血細胞
B.與 1 中液體相比,3 中液體不含血細胞
C.與 2 中液體相比,4 中液體氧氣增加
D.與 3 中液體相比,5 中液體不含葡萄糖和無機鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后,甲乙兩瓶密封,丙瓶敞開。甲瓶加熱到100℃后再冷卻,然后均在室溫下放置12小時,可以變成酸奶的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.甲和乙
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【題目】如圖圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某學(xué)習(xí)小組討論、繪制的桃樹和青蛙的生殖和個體發(fā)育過程圖解。請回答下列問題:
(1)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用_____進行呼吸,[6]主要用_____進行呼吸,皮膚輔助呼吸。
(2)仔細觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。
(3)從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是_____,它們都屬于_____生殖。
(4)生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,正是通過圖丙所示的_____和_____過程。
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