【題目】在密封的蔬菜大棚內(nèi)，二氧化碳含量最高的時(shí)間是：

A. 清晨

B. 正午

C. 傍晚

D. 夜里

【答案】A

【解析】植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧氣，釋放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下進(jìn)行，而呼吸作用有光無光都能進(jìn)行，即植物在白天既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，而在夜晚只進(jìn)行呼吸作用；傍晚時(shí)刻，植物進(jìn)行了一天的光合作用，釋放了大量的氧氣，因此，此時(shí)密封的蔬菜大棚氧的濃度最高，而在凌晨，植物剛剛進(jìn)行了一夜的呼吸作用，消耗了大量的氧氣，產(chǎn)生了大量的二氧化碳，大棚中氧氣含量此時(shí)最低，二氧化碳的濃度最高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狼的牙齒分化為( )

A. 門齒、臼齒、智齒 B. 門齒、犬齒、臼齒

C. 犬齒、臼齒、智齒 D. 門齒、犬齒、智齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)寄主不同，病毒可分為___________、___________、____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中[1]___上面分布有很多的___，是攻擊和防御的利器。

（2）乙圖中[B]所指的一面為該生物的___（選填“背面“或“腹面”）。[C]是該生物的___。

（3）水螅屬于_____動(dòng)物。食物由口進(jìn)入。在[3]_____內(nèi)被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉菌通過孢子繁殖。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動(dòng)裝片

③向左下方移動(dòng)裝片

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征

B. 蜥蜴出現(xiàn)頸是對陸地生活的適應(yīng)

C. 家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

D. 水蛭和沙蠶都是具有許多相似體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校七年級學(xué)生到蒼源河濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)河水清澈，于是采集了水樣，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)并觀察到了水中的生物。

（1）甲組同學(xué)觀察到了圖一所示黑藻的物像后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的有許多綠色結(jié)構(gòu)①.你認(rèn)為①應(yīng)該是_____，結(jié)構(gòu)②則是_____。

（2）乙組同學(xué)取一滴水制成臨時(shí)裝片，看到圖二A、B兩種生物。生物A身體全部墨綠色，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分類，你認(rèn)為它很可能屬于_____(填動(dòng)物或植物)，觀察生物B過程中要在載玻片上放幾絲棉花纖維，這樣可以______，生物B生長到一定大小時(shí)， 就會(huì)通過_____產(chǎn)生新的個(gè)體。

（3）丙組對生物B進(jìn)行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中， 幾分鐘后，制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)生物B的某些結(jié)構(gòu)變綠，這種結(jié)構(gòu)最可能是_____。

（4）B是單細(xì)胞生物，它具有細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為相當(dāng)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子中幼小的生命體是（）

A. 胚乳

B. 胚芽

C. 胚

D. 胚軸

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同步練習(xí)冊答案