【題目】分析下列材料,回答相關(guān)問題。
材料艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”,英文縮寫為“AIDS”,音譯為“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒,英文縮寫為“HIV"。該病毒會(huì)攻擊人的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓,從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導(dǎo)致死亡.艾滋病從感染到發(fā)病有一段時(shí)間的潛伏期,短則幾個(gè)月,長(zhǎng)則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。
(1)HIV屬于_______(傳染源、病原體)。HIV在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同,其顯著特點(diǎn)______。
(2)茂名市中心血站對(duì)采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于_______。
(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因?yàn)榛颊叩拿庖呦到y(tǒng)癱瘓,無法產(chǎn)生抵御病菌和病毒的_______,導(dǎo)致特異性免疫能力喪失。
(4)下列人類的行為中不會(huì)感染艾滋病的是(______)
A.不安全性行為 B.母嬰傳播 C.血液傳播 D.蚊子叮咬
【答案】病原體 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 切斷傳播途徑 抗體 D
【解析】
(1)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。艾滋病三個(gè)主要傳播途徑包括血液傳播、母嬰傳播、性傳播。
(2)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等微生物。
(3)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等微生物。引起人類感染艾滋病的HIV(人類免疫缺陷病毒)屬于病原體,人類免疫缺陷病毒(HIV)屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。血站對(duì)采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于切斷傳播途徑。
(3)抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因?yàn)榛颊叩拿庖呦到y(tǒng)癱瘓,無法產(chǎn)生抵御病菌和病毒的抗體,導(dǎo)致特異性免疫能力喪失。
(4)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。艾滋病的傳播途徑主要包括血液傳播、母嬰傳播、性傳播。而蚊子叮咬不會(huì)傳播艾滋病。故選:D。
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【題目】下列選項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的直發(fā)與黑發(fā)B.小麥的抗倒伏和抗銹病
C.豌豆的紫花和白花D.兔子的長(zhǎng)毛和狗的短毛
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【題目】下列敘述正確的是( )
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,也用肺呼吸,因此被稱為兩棲動(dòng)物
B.雌雄蛙抱對(duì)后同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子,可提高卵細(xì)胞受精的可能性
C.兩棲動(dòng)物的陸生動(dòng)物,它們的受精能夠擺脫水的束縛
D.蝌蚪與成蛙在形態(tài)上有顯著標(biāo)志,但生活習(xí)性完全相同
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【題目】動(dòng)物的生活環(huán)境大體上可以分為______、______和______三大類,生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其______表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。因此,動(dòng)物的______是多種多樣的。
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【題目】下列有關(guān)抗體的敘述,不正確的是( )
A.抗體可存留在人體內(nèi)B.是一種特殊的蛋白質(zhì)
C.能破壞和排斥所有病原體D.是在抗原的刺激下產(chǎn)生的
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【題目】只要細(xì)心思考就不難發(fā)現(xiàn),植物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入植物體的途徑幾不同的。植物吸收水分主要由根完成,其中根尖的_________________是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?諝庵械亩趸纪ㄟ^葉片上的___________________進(jìn)入葉肉細(xì)胞,為光合作用提供原料。水分的_________________(填“絕大部分”或“小部分”)通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。
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【題目】下列各項(xiàng)中,與植物的光合作用有相同生理功能的是( )
A.含羞草對(duì)刺激作出反應(yīng)B.生石花開出黃色的花朵
C.秋天植物落葉D.人吃飯
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【題目】下列對(duì)生活現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.對(duì)傷口感染的患者注射青霉素﹣青霉素可以殺死或抑制病毒
B.生牛奶加熱后飲用﹣高溫滅菌
C.產(chǎn)生清潔能源甲烷﹣利用甲烷菌無氧時(shí)分解有機(jī)物
D.泡菜壇口用水密封﹣防止外界空氣進(jìn)入形成缺氧環(huán)境
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