【題目】下列敘述正確的是( )
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,也用肺呼吸,因此被稱為兩棲動(dòng)物
B.雌雄蛙抱對(duì)后同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子,可提高卵細(xì)胞受精的可能性
C.兩棲動(dòng)物的陸生動(dòng)物,它們的受精能夠擺脫水的束縛
D.蝌蚪與成蛙在形態(tài)上有顯著標(biāo)志,但生活習(xí)性完全相同
【答案】B
【解析】
兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
A.蝌蚪生活在水中,只能用鰓呼吸,不能用肺呼吸,A錯(cuò)誤。
BC.兩棲動(dòng)物為雌雄異體、體外受精(水中受精)、卵生,生殖發(fā)育離不開水。雌雄蛙抱對(duì)后同時(shí)將卵細(xì)胞和精子排到水中,可提高卵細(xì)胞受精的可能性,B正確,C錯(cuò)誤。
D.青蛙屬于變態(tài)發(fā)育,幼體(蝌蚪)接近于魚類,用鰓呼吸,而成體水陸兩棲,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。因此,蝌蚪與成蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有顯著差異,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】作為我們山西省省花的榆葉梅,在春季繁花似錦,是中國(guó)中、北部地區(qū)較好的觀賞花木,它既可獨(dú)栽,又可以叢植,廣泛用于草坪、公園庭院的綠化和美化。榆葉梅可用的繁殖方法很多,主要有五種:第一種是嫁接法,芽接和枝接都行;第二種是扦插法,用嫩枝進(jìn)行扦插;第三種是分株法,將母株分割,分別栽種;第四種是壓條法,要選擇健壯的枝條進(jìn)行操作;第五種是播種法,把種子種到肥沃的土壤中使其萌發(fā)形成新的植株。分析回答下列問題:
(1)進(jìn)行嫁接時(shí),把一棵健壯植物體的作為接穗,接到選好的__上,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使兩者的__緊密結(jié)合。
(2)扦插是剪取植物的一段_,將其___插入濕潤(rùn)的上壤中。
(3)材料中提到的五種繁殖方法中,屬于有性生殖方式的是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了給居民提供最基本、科學(xué)的健康膳食信息,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)制訂了《中國(guó)居民膳食指南》(2007), 基本原則有十條。下列各項(xiàng)中與這十條不符的是( 。
A.食物多樣,谷類為主,粗細(xì)搭配B.常吃適量魚、禽、蛋和瘦肉
C.三餐分配要合理,零食要適當(dāng)D.烹調(diào)食物多放油, 清淡少鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征,并作了記錄。下列記錄中錯(cuò)誤的是( )
A.體表外有鱗片,鱗片上有黏液,起保護(hù)身體的作用
B.靠尾部和軀干部左右擺動(dòng)產(chǎn)生向前的動(dòng)力
C.呼吸器官是鰾,鰓只起輔助呼吸的作用
D.側(cè)線感知水流的方向、速度和測(cè)定方位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件包括_______________、一定的水分和先足的空氣。充足的空氣能夠滿足種了萌發(fā)時(shí)進(jìn)行旺盛的_________________的需要。一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列材料,回答相關(guān)問題。
材料艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”,英文縮寫為“AIDS”,音譯為“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒,英文縮寫為“HIV"。該病毒會(huì)攻擊人的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓,從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導(dǎo)致死亡.艾滋病從感染到發(fā)病有一段時(shí)間的潛伏期,短則幾個(gè)月,長(zhǎng)則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。
(1)HIV屬于_______(傳染源、病原體)。HIV在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同,其顯著特點(diǎn)______。
(2)茂名市中心血站對(duì)采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于_______。
(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因?yàn)榛颊叩拿庖呦到y(tǒng)癱瘓,無法產(chǎn)生抵御病菌和病毒的_______,導(dǎo)致特異性免疫能力喪失。
(4)下列人類的行為中不會(huì)感染艾滋病的是(______)
A.不安全性行為 B.母嬰傳播 C.血液傳播 D.蚊子叮咬
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的是( 。
A.光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞
B.聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞
C.空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D.血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿液
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