【題目】雞冠有玫瑰冠和單冠兩種性狀．如果親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體有玫瑰冠和單冠（用R表示顯性基因、r表示隱性基因）．則以下敘述正確的是（　�。�

A.單冠是顯性性狀、玫瑰冠是隱性性狀
B.單冠的基因型為rr，在后代中所占比例為50%
C.控制玫瑰冠這一性狀的基因是成對(duì)出現(xiàn)的
D.玫瑰冠和單冠的雞體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同

【答案】C
【解析】解：“如果親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體有玫瑰冠和單冠”，表明單冠是隱性性狀，玫瑰冠是顯性性狀．“用R表示顯性基因，r表示隱性基因”，則單冠的基因型是rr，玫瑰冠的基因型是RR或Rr．親代玫瑰冠遺傳給后代單冠的基因一定是r，因此親代玫瑰冠的基因型是Rr．遺傳圖解如圖： ．
【考點(diǎn)精析】利用基因與性狀遺傳和基因在親子代間的傳遞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd；基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去所收獲的種子一定是大的。( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品利用乳酸菌發(fā)酵的是（ ）

A. 米醋B. 饅頭C. 酸奶D. 米酒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)圖，乙圖是在顯微鏡的低倍鏡下觀察到的血液流動(dòng)圖象，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向，下列說法正確的是（ ）

A.濕紗布的作用是維持魚的體溫
B.①是毛細(xì)血管
C.③是小靜脈
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將小魚放入廢物缸內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果樹有時(shí)會(huì)落下沒長(zhǎng)大的果。這是由于沒有傳粉、受精造成的。 ( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將潮濕的水稻種子堆放在一起，一段時(shí)間后谷堆內(nèi)有熱的感覺，其原因是

A. 水稻種子進(jìn)行了蒸騰作用

B. 水稻種子進(jìn)行了光合作用

C. 水稻種子進(jìn)行了光合和呼吸作用

D. 水稻種子進(jìn)行了呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植農(nóng)作物要合理密植，原因是

A. 增加植株周圍的二氧化碳濃度

B. 增加吸收光能的作物葉片的面積

C. 降低周圍空氣中氧氣的濃度

D. 降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的相對(duì)性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料．著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律．豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的．現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下．請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：
甲組：高莖×高莖→高莖410株﹢矮莖0株
乙組：高莖×矮莖→高莖200株﹢矮莖198株
丙組：高莖×高莖→高莖305株﹢矮莖106株
（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ， 豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）通過分析組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀．若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為 ．
（3）豌豆的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 ． 在豌豆的生殖過程中，親代的隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)．
（4）若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會(huì)有明顯的下降，這種變異屬于的變異．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺時(shí)，瞳孔和晶狀體的變化是

A.擴(kuò)大、曲度增加 B.縮小、曲度增加

C.擴(kuò)大、曲度減少 D.縮小、曲度減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案