【題目】人體的血液中,具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是( )
A.血漿
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.紅細(xì)胞

【答案】A
【解析】血漿的功能主要有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。由消化道吸收的養(yǎng)料,依靠血液中的血漿來運(yùn)輸才能到達(dá)全身各組織。同時組織代謝產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物也要靠血漿運(yùn)輸?shù)椒巍⒛I等處排泄,從而保證身體正常代謝的進(jìn)行。

所以答案是:A

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識,掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某人觀察物體時,物體在眼球內(nèi)成像示意圖,下列關(guān)于此人的眼球或視力情況析正確的是

A. 視力正常B. 視網(wǎng)膜移位C. 物象落在視網(wǎng)膜上D. 晶狀體的曲度過大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在視覺的形成過程中,物象和視覺的形成部位分別是(  )
A.視網(wǎng)膜、大腦
B.大腦、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)
D.視神經(jīng)、大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從左心室出發(fā)的血流向( )
A.主動脈
B.肺動脈
C.肺靜脈
D.上、下腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞時,正確的取材方法是( )
A.用鑷子撕取一塊口腔上皮
B.用牙簽刮取牙齒縫隙中的碎屑
C.用牙簽輕輕在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮幾下
D.吸取口中的唾液來觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保證人體內(nèi)的血液能按一定方向循環(huán)流動的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.心房
B.瓣膜
C.靜脈
D.心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)過綠色植物的光合作用后,同學(xué)們設(shè)計(jì)了下圖一的實(shí)驗(yàn)裝置。把兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾個小時,分別摘下一片葉片,經(jīng)酒精脫色,用清水漂洗后,分別滴加碘液染色,觀察。(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

1)本實(shí)驗(yàn)是為了證明_____是光合作用的原料。

2)將裝置放在暗處一晝夜。目的是為了通過_____作用消耗葉片中的有機(jī)物。這個過程的場所是_____。

3)用擠壓的方式將AB裝置中的氣體收集到兩個試管中,能讓帶火星的木條燃燒的是_____裝置中的氣體。

4)圖二表示B裝置內(nèi)株植株在正常環(huán)境中晝夜24小時內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強(qiáng)度隨時間變化的情況,其中表示光合作用的曲線是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在腦和脊髓里,細(xì)胞體密集的部位是( )
A.白質(zhì)
B.神經(jīng)中樞
C.灰質(zhì)
D.神經(jīng)纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隊(duì)員看到終點(diǎn)紅色絲帶,這一視覺的形成過程大致是:紅色絲帶反射來的光線→→瞳孔→和玻璃體→落在 上面→圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺。由此可見,視覺形成大腦皮質(zhì)的視覺中樞。( )
A.角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜
B.角膜 房水 視網(wǎng)膜
C.角膜 晶狀體 視覺中樞
D.角膜 房水 視覺中樞

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同步練習(xí)冊答案