【題目】隊(duì)員看到終點(diǎn)紅色絲帶,這一視覺的形成過程大致是:紅色絲帶反射來(lái)的光線→→瞳孔→和玻璃體→落在 上面→圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺。由此可見,視覺形成大腦皮質(zhì)的視覺中樞。( )
A.角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜
B.角膜 房水 視網(wǎng)膜
C.角膜 晶狀體 視覺中樞
D.角膜 房水 視覺中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的血液中,具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是( )
A.血漿
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體八大系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)生理功能的是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,且由一對(duì)基因控制。兩株高莖的豌豆雜交后,子一代植株中高莖和矮莖的比例是3:1,則親本的基因?yàn)椋ā 。?/span>
A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小航同學(xué)最近總是感覺眼睛疲勞,夜晚看不清東西,皮膚也很干燥。用所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)你認(rèn)為小航應(yīng)該在飲食中增加哪類食物( )
A. 米飯B. 胡蘿卜C. 高脂肪的肥肉、花生D. 豆制品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是______________,它們的生殖方式都屬于_________(選填:無(wú)性生殖;有性生殖)。
(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。
(3)對(duì)比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個(gè)階段,其發(fā)育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_________限制其生長(zhǎng),蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長(zhǎng)大一些。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來(lái)形容人的鞠躬盡瘁,死而后已。圖示家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)分析回答下列問題
(1)家蠶的發(fā)育順序?yàn)?/span>________________(填序號(hào)),發(fā)育方式為____________________。
(2)家蠶的發(fā)育是從______________開始的,采食桑葉的階段為_________________。
(3)“春蠶到死絲方盡”從生物學(xué)角度來(lái)看是否合理?___________,原因是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青藏高原的某自然保護(hù)區(qū)是高海拔地區(qū)生物多樣性豐富的生態(tài)系統(tǒng)。高原鼠兔是保護(hù)區(qū)內(nèi)的重要物種,題圖是與其有關(guān)的食物網(wǎng)。下列說法正確的是( 。
A. 該食物網(wǎng)中包含高原鼠兔的食物鏈共有3條
B. 太陽(yáng)能是圖中所有生物生命活動(dòng)能量的根本來(lái)源
C. 重金屬污染物在該食物網(wǎng)中草的體內(nèi)積累最多
D. 該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物數(shù)量和所占比例不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯(cuò)誤的是( )
A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C.苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,有假根
D.蕨類植物有根、莖、葉的分化,沒有輸導(dǎo)組織
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