Question

【題目】分析下面的資料，回答問(wèn)題：

資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵，然而某戶(hù)人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專(zhuān)職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專(zhuān)司蟻巢的保衛(wèi)工作。

（1）從行為獲得的途徑來(lái)看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于___行為，該行為是母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的。

（2）資料二中海豚的表演屬于__行為。動(dòng)物的___可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越____。

（3）由資料三判斷，白蟻是具有__行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的___、形成一定的__，它們是營(yíng)__生活的動(dòng)物。

Answer 1

【答案】先天性行為 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)行為 強(qiáng) 社會(huì) 分工 組織 群體

【解析】

動(dòng)物學(xué)習(xí)行為和先天性行為的區(qū)別如下：

類(lèi)別	形成	獲得途徑	適應(yīng)特征	進(jìn)化趨勢(shì)
先天性行為	生來(lái)就有的本能行為	由遺傳物質(zhì)決定的。	適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境。	高等動(dòng)物行為的主要方式。
學(xué)習(xí)行為	是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為	在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。	適應(yīng)多變的環(huán)境。	動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。

（1）母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來(lái)就有的，受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為。

（2）海豚的表演是一種學(xué)習(xí)行為，這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲取的行為。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。

（3）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等，因此螞蟻營(yíng)群體生活，成員之間有明確的分工，屬于具有社會(huì)行為的動(dòng)物。