【題目】為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,王麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:相同的玻璃瓶子兩只,標(biāo)號(hào)為甲、乙,分別加入等量的溫開水,甲瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙瓶內(nèi)加入與甲等量的蔗糖,不加干酵母。將相同的氣球套在瓶口,放在溫暖的環(huán)境中,一段時(shí)間后觀察。請(qǐng)分析。
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(2)觀察甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:可以看到______瓶上的氣球鼓起來。取下氣球,還會(huì)聞到這個(gè)瓶中散發(fā)股_____的味道,這是酵母菌在缺氧的情況下發(fā)酵產(chǎn)生的____。
(3)使氣球鼓起來的氣體是______,你驗(yàn)證這種氣體的方法是:______。
(4)酵母菌發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的氣體會(huì)使制怍的食品變得膨大松軟,據(jù)此請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中常見例子:______。
【答案】干酵母 甲 刺鼻 酒精 二氧化碳 將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,則證明該氣球內(nèi)為二氧化碳?xì)怏w 面包等
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,拿相同的玻璃瓶子兩只,標(biāo)號(hào)為甲、乙,分別加入等量的溫開水,甲瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙瓶內(nèi)加入與甲等量的蔗糖,不加干酵母,所以變量是干酵母。
(2)甲中酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,能使氣球鼓起來。所以觀察甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:可以看到甲瓶上的氣球鼓起來。取下氣球,還會(huì)聞到這個(gè)瓶中散發(fā)股刺鼻的味道,這是酵母菌在缺氧的情況下發(fā)酵產(chǎn)生的酒精。
(3)根據(jù)(2)題可知使氣球鼓起來的氣體是二氧化碳。二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁,所以驗(yàn)證這種氣體的方法是:將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,則證明該氣球內(nèi)為二氧化碳?xì)怏w。
(4)做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,有氧時(shí)酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使面團(tuán)變得膨大松軟。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的資料,回答問題:
資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于___行為,該行為是母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的。
(2)資料二中海豚的表演屬于__行為。動(dòng)物的___可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越____。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的___、形成一定的__,它們是營__生活的動(dòng)物。
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【題目】鳥類的食量大,消化能力強(qiáng),食物經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)芸炀碗S糞便排出,這些特點(diǎn)說明鳥類適應(yīng)于( 。
A.在空中飛行B.在地上行走C.在樹上棲息D.在水中捉魚
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【題目】陳明在學(xué)習(xí)動(dòng)物的類群時(shí),老師指導(dǎo)他要學(xué)會(huì)歸納。下列屬河蚌、烏賊、蝸牛共同特征的歸納,正確的是
A.體外有殼保護(hù)B.體表有外套膜C.生活在水中D.行動(dòng)非常緩慢
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【題目】有些動(dòng)物皮毛上掛著長有鉤刺的蒼耳果實(shí)四處奔走,對(duì)于植物而言,這些動(dòng)物的作用是( )
A.幫助植物傳粉B.幫助植物傳播種子
C.維持生態(tài)平衡D.加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,從生物學(xué)角度分析,在落紅(落葉)化作春泥的過程中,起主要作用的是( 。
A.陽光B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者
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【題目】蝗蟲是一種危害農(nóng)作物的害蟲,請(qǐng)回答。
(1)蝗蟲的身體分為_____、_____、_____。
(2)體表覆蓋_____,有_____和_____作用。
(3)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)_____、兩對(duì)_____,都著生于_____。
(4)蝗蟲的身體和附肢都_____。蝗蟲與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是_____。
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【題目】進(jìn)入青春期后的心理表現(xiàn),不正常的是( )
A.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)B.性意識(shí)開始萌動(dòng)
C.不愿與人交流,自我封閉D.對(duì)所屬集體有強(qiáng)烈的歸屬感
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