下圖中A、B 分別表示雄蛾和雌蛾，C表示_______ 階段，E表示_______ 階段。像這樣的發(fā)育過程被稱為_________。
幼蟲     蛹    完全變態(tài)發(fā)育
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)分析回答：
（一）下圖描述的是綠色植物--大豆的一生：

（1）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有：
一定的水
一定的水
、
適宜的溫度
適宜的溫度
和
充足的空氣
充足的空氣
．
（2）大豆在生長(zhǎng)過程中，根尖生長(zhǎng)最快的部位是
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
．
（3）從④→⑤過程中必須經(jīng)過
傳粉
傳粉
和
受精
受精
兩個(gè)重要的生理過程．
（4）花粉落到雌蕊的柱頭上以后，在柱頭粘液的刺激下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管，穿過花柱進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管中的
精子
精子
隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，其中之一與
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
結(jié)合，形成
受精卵
受精卵
，另一個(gè)與胚珠內(nèi)的兩個(gè)
極核
極核
結(jié)合，完成雙受精．
（5）⑤（果實(shí)）中含有多顆籽粒，它們是由④中的
胚珠
胚珠
發(fā)育形成的．

（二）將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯大豆苗A、B，分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間，A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大，結(jié)果如下表：

（6）植株重量增加的重要原因，一是幼苗根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
從溶液中吸收了大量水分，二是由于植株進(jìn)行
光合作用
光合作用
，合成了有機(jī)物．
（7）植株A與B的差別說明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

腎臟是人體的重要器官，它的基本功能是形成尿液．下圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題．




成分
液體A（克/100毫升）
液體B（克/100毫升）
液體C（克/100毫升）



蛋白質(zhì)
7.20
0.00
0.00



葡萄糖
0.10
0.10
0.00



無機(jī)鹽
0.72
0.72
1.40



尿素
0.03
0.03
1.80（1）分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是
原尿
原尿
，取自于圖中的[4]
腎小囊
腎小囊
部位，是經(jīng)過
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用形成的．
（2）液體A的主要作用是
運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物
運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物
，葡萄糖是通過小腸絨毛上皮細(xì)胞的
吸收
吸收
作用進(jìn)入液體A中，運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
結(jié)構(gòu)中氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			


						
認(rèn)真觀察和識(shí)別下圖圖片中的植物，并閱讀（1）下面的圖圖分類表解，回答問題：

（1）根據(jù)如圖分類檢索表，在如圖中找出與A、B、D對(duì)應(yīng)的植物，并將這些植物名稱分別填寫在A、B、D下的括號(hào)中．

A
玉米
玉米
B
向日葵
向日葵
D
腎蕨
腎蕨

（2）C類植物的花因?yàn)闆]有
子房壁
子房壁
，不能形成果皮．因此，我們把這類種子無果皮包被的植物叫
裸子
裸子
植物．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2012年蘇科版初中生物八年級(jí)上5.14.2人體內(nèi)廢物的排出練習(xí)卷（帶解析）
				題型：綜合題
			


						
下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，表中的液體A、B、C分別取自予圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：

 
成分
液體A
(克／100毫升)
液體B
(克／100毫升)
液體C
(克／100毫升)
蛋白質(zhì)
    8.00
    O.00
    O.00
葡莓糖
    O.10
    O.10
    O.00
無機(jī)鹽
    O.72
    O.72
    1.10
 尿素
    O.03
    O.03
    1.80
(1)圖中結(jié)構(gòu)[1]中流動(dòng)的是     血，與結(jié)構(gòu)[3]中流動(dòng)的血液比較，成分含量發(fā)生明
顯變化的是     。
(2)分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是   ，取自于圖中的[  ]     部位，是經(jīng)過腎的     作用形成的。
(3)尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，排尿活動(dòng)的中樞位于     。


			


			

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				科目：初中生物
				來源：0110    期中題
				題型：讀圖填空題
			


						
下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)根據(jù)圖回答： 


（1）A表示父母產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的過程，a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們所含的染色體數(shù)目均為_______條。
（2）c、d表示_______細(xì)胞，染色體數(shù)目均為_____條，它們和體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系是                                        。 　　　　　　　
（3）B過程叫________，形成的e細(xì)胞叫__________，染色體數(shù)目為____條。
（4）由上述可以看出，人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)是______的。
（5）以上代表李玲和她的父母，李玲父母是一對(duì)表兄妹，他們一家生活在貧困的山區(qū)，父母正常而李玲卻是白化病患者。白化病是由隱性致病基因a控制，當(dāng)它與A共存于一個(gè)人的體細(xì)胞中時(shí)，這個(gè)人不患病。由此可以推斷李玲和其父母的基因依次是：父親：_______； 母親：________； 李玲：________。
（6）根據(jù)已學(xué)的知識(shí)，由上面這個(gè)事例，你能得到哪些啟示？                                                         。 


			


			

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