【題目】血液循環(huán)是哈維通過進行哪種科學活動才得以發(fā)現(xiàn)?

A. 觀察 B. 調查 C. 實驗 D. 描述

【答案】C

【解析】哈維是英國的生理學家.哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理。血液循環(huán)是英國科學家哈維根據(jù)大量的實驗于1628年提出的

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在花的基本結構圖,請仔細觀察并回答問題。

(1)花的主要結構雌蕊包括______________________________ 部分。

(2)被子植物產生后代要經過開花______________,到果實和種子的形成等到過程;其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的_________,種子又是由______________發(fā)育成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的主要活動場所是( )

A、土壤

B、動、植物體表

C、動、植物體內

D、巖石、礦山、荒漠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的青島市著名的旅游度假區(qū),其豐富的海洋生物資源也吸引了很多學生前來實習和考察,圖一是同學們在訓查海洋生態(tài)系統(tǒng)時繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系示意圖,甲、乙存在捕食關系,餅形圖表示它們體內有毒物質的相對含量,請回答下列問題:

(1)青島海域生長著大量的藻類植物,藻類植物是圖二生態(tài)系統(tǒng)中的[___]____淺水有滸苔和石莼等綠藻,稍深處有海帶等揭藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這反應了生物與環(huán)境之間的關系是____。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源與太陽光能,隨著動物攝食的過程,食物中的_____就流入動物體內。

(3)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是圖二中的[___]____和非生物部分。

(4)如果圖二中甲是所在食物鏈中有毒物質含量最多的生物,若甲代表中國毛蝦,則乙對應圖一中的生物是____

(5)此食物網(wǎng)中的動物所屬類群從低等到高等的順序是____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與真菌相比,細菌的結構中沒有

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 成形的細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗。請據(jù)圖回答問題:

(1)在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是

(2)實驗二中的C和D形成一組對照實驗,其變量是 。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)

(3)在實驗三中,同學們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,下列說法正確的是( 。

A. ②是細胞的控制中心 B. ④可能把光能轉化成太陽能

C. ⑤對細胞起保護和支持作用 D. ⑥能控制物質進出細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的受精作用通常發(fā)生在

A子房內 B花柱內 C花粉管內 D胚珠內

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鮮豆?jié){含有豐富的優(yōu)質蛋白質及多種人體所需的微量元素,素有“綠色牛乳”之稱豆?jié){中的營養(yǎng)物質主要來自于黃豆的

A B子葉 C胚乳 D種皮

查看答案和解析>>

同步練習冊答案