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【題目】植物的受精作用通常發(fā)生在

A子房內 B花柱內 C花粉管內 D胚珠內

【答案】D

【解析】

試題分析:受精作用指精子和卵細胞結合的過程,即傳粉作用完成后,受柱頭分泌的黏液的刺激,花粉萌發(fā)長出花粉管,花粉管中有精子。花粉管穿過花柱到達子房,最后到達胚珠,從珠孔伸進去,精子游動出來與卵細胞結合,形成受精卵?梢姡芫饔檬窃谂咧閮韧瓿傻。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網,圈二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據圖回答:

(1)圈二中的甲對應圖一中的生物是____,此生物與鷹的關系是____。

(2)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是____,,它通過生理過程____,(填序號),有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環(huán)是哈維通過進行哪種科學活動才得以發(fā)現?

A. 觀察 B. 調查 C. 實驗 D. 描述

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是

A. 珊瑚 B. 植物和動物 C. 細菌和真菌 D. 炭疽桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中,必須進行細胞內寄生生活的是

A. 禽流感病毒 B. 肺炎雙球菌 C. 腐生細菌 D. 大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動,圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟,請分析回答.

(1)圖乙中小瑩探究活動的實驗變量是 .

(2)圖乙中實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的淀粉運走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[ ]生理活動.

(3)圖乙中用碘液染色后,不遮光部分變成 .

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)下圖是人體的部分結構與生理過程的示意圖。請據圖回答問題。

(1)圖一中結構_______________(填序號)分泌的消化液是膽汁。

(2)圖二中,血液從血管甲流向血管乙時,在肺泡處發(fā)生了氣體交換,由肺泡進入血液的氣 體 d 是________ 。

(3)圖三中 c 是體循環(huán)的起點,心臟收縮時,血液流動的方向是由 c→ ________(填血管名稱);1、2、3、4、5 都是與心臟相連的血管,其中流動脈血的是 1 和 ___________(填序號)。

(4)圖四中血液流經腎單位時,經 6 腎小球和緊貼著它的 5 腎小囊的內壁的過濾作用,再通過結構________ (填序號)腎小管的重吸收作用后,余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生殖過程中,精子和卵細胞結合的部位是( )
A.子宮
B.輸卵管
C.陰道
D.尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于同種生物間互助關系的是

A. 瓢蟲捕食蚜蟲 B. 一群螞蟻搬運葉片 C. 狗貓爭食物 D. 獵豹捕羚羊

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