【題目】細(xì)菌、真菌和病毒等微生物是生物圈中不可缺少的組成部分。它們雖然具有對(duì)人類有害的一面,但是對(duì)整個(gè)生物圈的穩(wěn)定以及人類社會(huì)的發(fā)展也具有重要作用。下圖A E是五種微生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)細(xì)菌、真菌和病毒與動(dòng)植物共同組成了豐富多彩的生物世界,其中作為分解者的細(xì)菌和真菌在生物圈的____________中起著重要作用。
(2)上圖中屬于原核生物的是____________(填字母)。圖中的A是毛霉,人們可利用它來(lái)制作豆腐乳。其結(jié)構(gòu)[①]____________可以飄散到各處,在適宜的環(huán)境條件下能___________________;在蒸饅頭、制作面包時(shí)常常用到生物C,其原理是利用該種生物生命活動(dòng)可產(chǎn)生____________,從而使饅頭或面包膨大而松軟。
(3)圖D由營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲構(gòu)成,其中營(yíng)養(yǎng)菌絲能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中____________,供菌體利用。圖中E是一種微小生物,必須使用____________才能夠觀察到,這類生物不能獨(dú)立生存,必須生活在________。
(4)人們防止食品腐敗有很多方法,例如真空包裝法、____________法(寫(xiě)出一種)等,這些方法的主要原理是____________或____________。
【答案】物質(zhì)循環(huán) B 孢子 發(fā)育成新個(gè)體 二氧化碳 吸收有機(jī)物(吸收有機(jī)物和水) 電子顯微鏡 其他生物的細(xì)胞內(nèi)(活細(xì)胞內(nèi)) 冷凍保存(低溫保存、高溫滅菌等) 殺死 抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖
【解析】
(1)細(xì)菌都是形體十分微小的單細(xì)胞個(gè)體,只有在高倍顯微鏡或電鏡下才能觀察到細(xì)菌的形態(tài),細(xì)菌沒(méi)有成型的細(xì)胞核,屬于原核生物。
(2)真菌分為酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌),比如蘑菇、木耳、牛肝菌、香菇、靈芝等。
(3)病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并進(jìn)行復(fù)制繁殖新個(gè)體。
(4)圖中A是毛霉,B是細(xì)菌,C是酵母菌,D是青霉,E是病毒。
(1)在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。
(2)上圖中,B是細(xì)菌,沒(méi)有成型的細(xì)胞核,屬于原核生物。圖中的A是毛霉,人們可利用它來(lái)制作豆腐乳。其結(jié)構(gòu)①孢子可以飄散到各處,在適宜的環(huán)境條件下能 發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到C酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包松軟多孔。
(3)圖D是青霉,屬于真菌,由營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲構(gòu)成,其中營(yíng)養(yǎng)菌絲能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物,供菌體利用。
圖中E是病毒,是一種微小生物,必須使用電子顯微鏡才能夠觀察到,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨(dú)立生存,必須生活在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(4)因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存(原理)就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物(除氣體外)主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外。甲圖為組成腎臟的腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖為血液流經(jīng)一個(gè)腎單位過(guò)程中,某些物質(zhì)相對(duì)含量的變化曲線(橫坐標(biāo)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示腎單位結(jié)構(gòu))。請(qǐng)回答:
(1)在尿液的形成過(guò)程中,腎小球和圖甲中[4]的內(nèi)壁共同起_____作用,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上與完成該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____。結(jié)合圖甲用標(biāo)號(hào)和箭頭表示出尿液形成的路徑:_____。
(2)結(jié)合圖甲用標(biāo)號(hào)和箭頭表示出血液流經(jīng)一個(gè)腎單位時(shí)的路徑:_____。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),流經(jīng)[6]的血液呈暗紅色,而流經(jīng)[_____]的血液呈鮮紅色,這說(shuō)明在尿液的形成過(guò)程中需要_____。
(3)圖乙中a、b、c所表示的三種物質(zhì)中,_____代表葡萄糖,做出判斷的依據(jù)是_____,物質(zhì)a在結(jié)構(gòu)Ⅲ中相對(duì)含量上升的原因是_____。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出血液流經(jīng)圖甲[1]、[2]、[3]時(shí),血液中紅細(xì)胞相對(duì)含量的變化趨勢(shì)(A點(diǎn)是起始點(diǎn))。
___________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是( )
A.溶解淀粉,避免將葉片燙死
B.將淀粉煮熟,避免將葉片燙死
C.溶解葉綠素,避免酒精燃燒起來(lái)
D.溶解葉綠體,避免酒精過(guò)度揮發(fā)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)某種疫苗預(yù)防某種病毒感染的有效性進(jìn)行研究,如圖為該實(shí)驗(yàn)的某些關(guān)鍵步驟,其中需要在相同條件下同時(shí)進(jìn)行的是
A.a、cB.b、c
C.b、dD.c、d
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.制造有機(jī)物、釋放能量和氧氣
B.分解有機(jī)物,釋放能量和氧氣
C.制造有機(jī)物、貯存能量,釋放氧氣
D.分解有機(jī)物、貯存能量,釋放氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”,并且動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,這有利于( )
A.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
B.逃避敵害
C.尋找配偶
D.獲得食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一段帶葉的樹(shù)枝,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽(yáng)光下,過(guò)一段時(shí)間,對(duì)枝條進(jìn)行橫切和縱切后觀察,被染紅的部分是( )
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.形成層
D.樹(shù)皮
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com