【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進(jìn)植物的生長.原因是它能( )
A.增強(qiáng)呼吸作用
B.增強(qiáng)光合作用
C.增強(qiáng)蒸騰作用
D.促進(jìn)水分吸收
【答案】B
【解析】解:植物的生長的快慢取決于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累,而有機(jī)物的積累等于有機(jī)物的合成減去有機(jī)物的分解.植物的光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物越多,所以用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長,快速增加其重量,其主要原因是加強(qiáng)光合作用.其次“汽水”也能改良堿性土壤,調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值,故選項B符合題意.
故選:B.
光合作用的表達(dá)式:二氧化碳+水 氧氣+有機(jī)物(儲存能量);呼吸作用的表達(dá)式:氧氣+有機(jī)物→二氧化碳+水;“汽水”容易分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳正好為植物的光合作用提供原料.據(jù)此答題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動、植物細(xì)胞分裂示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯誤的是( )
A. 動、植物細(xì)胞分裂時都是細(xì)胞核先一分為二
B. 動物細(xì)胞分裂初期變化最明顯的是線粒體
C. 植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜,再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
D. 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡圖,那么圖中①②③④分別表示( )
A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)會使用顯微鏡,可以幫助你發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微觀生物世界。
(1)下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程,這幾個步驟的正確順序是④→③→_____________。步驟4中在載玻片中央滴的液體是___________________。
(2)實驗室的一個裝片盒里,有一個細(xì)菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標(biāo)簽?________________________。
(3)觀察過程中換用高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和_______________,使視野明亮。轉(zhuǎn)換高倍物鏡時,是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器還是直接扳動物鏡?_________________。如圖是光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭,甲、乙、丙、丁的放大倍數(shù)分別為5X、16X、40X、10X,觀察時首先選用的鏡頭組合是_____________,即在視野里先找到要觀察的物像,然后再轉(zhuǎn)換高倍鏡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表示某成年人血漿、原尿和尿液的部分組成含量,下列分析正確的是(單位:克、100毫升)
A. 血漿中的蛋白質(zhì)是8,而原尿中只有0.03,這是通過重吸收作用實現(xiàn)的
B. 原尿中的葡萄糖是0.1,尿液中不含葡萄糖,是因為葡萄糖不能被腎小球濾過
C. 尿液中尿素含量明顯升高是由于腎小管發(fā)生病變引起的
D. 血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成原尿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官。下列敘述錯誤的一項是( 。
A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B. ②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶
C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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