【題目】將靜脈血變成動脈血的部位是( )

A. 心臟 B. 肺部毛細血管

C. 肝臟 D. 頭部毛細血管

【答案】B

【解析】分析:

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物 。

解答:

血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血;血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管(包括腎臟、肝臟和心臟)時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣血液由動脈血變成了靜脈血 ,如上圖所示。

故選:B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培。請回答下列有關(guān)問題:

(1)菜農(nóng)常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使_____________增強,降低溫度可使____________減弱, 從而增加有機物的積累。

(2)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是___________________。

(3)某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時,測得溫室內(nèi)CO2體積分數(shù)的變化情況如圖所示。試分析:

曲線b~c大幅度下降的原因是_________________,曲線c~d的成因是__________________________。檢測結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風。你認為每天通風的時間最好選在曲線__________區(qū)段相對應(yīng)的時間內(nèi)進行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是

A食道 B胃 C大腸 D小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封閉容器中,并把它們暴露在不同顏色的光照下,8小時后,對容器中的氧氣進行測量,得到下表所示的數(shù)據(jù)。請分析回答:

容器

器官

光的顏色

溫度(℃)

O2增加量(mL)

22

120

22

15

22

0

(1)分析可知,容器________中的光合作用速率最快。實驗中發(fā)現(xiàn),容器壁上附著一些水珠,這些水珠的出現(xiàn)主要與葉片的____________這一生理過程有關(guān)。

(2)對比容器甲、乙可發(fā)現(xiàn),_________是影響光合作用速率的重要因素。容器丙中O2增加量為0mL,導致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根細胞中沒有___________________________。

(3)將容器甲或乙中的葉片放在盛有________的小燒杯中隔水加熱,向處理后的葉片上滴加碘液 ,發(fā)現(xiàn)葉片變藍,說明光合作用能制造________。

(4)若如圖裝置的小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將裝置置于________的環(huán)境中;若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),欲用來探究二氧化碳是光合作用的原料,應(yīng)該怎樣設(shè)置對照實驗裝置?____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片。

(1)呈兩面凹的圓餅狀的細胞是[ ]___________,它能為全身細胞輸送____________。

(2)[ ]___________有細胞核,大小不一,可做變形運動,對人體有_________________的作用。

(3)用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所看到的數(shù)量最多的是____________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2003年10月16,我國成功回收神舟五號載人航天宇宙飛船。搭載在宇宙飛船上的水稻等農(nóng)作物的種子中,含有遺傳物質(zhì)。在生物的傳宗接代過程中起著重要作用的細胞結(jié)構(gòu)是( )

A細胞壁 B細胞膜 C細胞質(zhì) D細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對如圖的敘述,正確的是

A. 圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖中有一條食物鏈:蟬→螳螂→黃雀→蛇

C. 細菌與蟬之間的關(guān)系屬于競爭

D. 當環(huán)境受到污染時,蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是(。

A. 膈肌從甲到乙時,呼氣

B. 吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

C. 膈肌從甲到乙時,吸氣

D. 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,一段時間內(nèi)羊和狼的數(shù)量變化如以下曲線圖所示實線表示羊的數(shù)量變化,虛線表示狼的數(shù)量變化,分析該圖得出的結(jié)論不正確的是

A羊和狼的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C狼和羊之間存在著吃與被吃的關(guān)系

D保護該草原生態(tài)系統(tǒng)的有效措施是大量捕殺狼

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