“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物與生物之間的什么關(guān)系？


  1. A.
    種內(nèi)互助
  2. B.
    種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)
  3. C.
    互惠互利
  4. D.
    捕食
D
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入．
解答：自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)另一種生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系．生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．螳螂捕蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；黃雀捕食螳螂，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系．因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物與生物之間的捕食關(guān)系．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．
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（2012?濟(jì)寧）“螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成（　�。�

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“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句俗語(yǔ)所包含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
．

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“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系．
√
√
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的什么關(guān)系？（　　）
A、競(jìng)爭(zhēng)B、合作C、捕食D、寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系（　　）
A、捕食B、互惠互利C、合作D、種內(nèi)斗爭(zhēng)

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