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科目:初中生物 來源:2011年福建省泉州市初中畢業(yè)升學(xué)考試生物試卷 題型:022
張大爺患有糖尿病。請運(yùn)用所學(xué)知識,分析回答以下糖尿病病因、治療等問題:
(1)胰島位于________上,它分泌的胰島素直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的________血管,隨血液運(yùn)到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié)。
(2)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.1%左右。由此可知,下圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是[ 。荨a槍埓鬆?shù)牟∏,醫(yī)生建議他注射胰島素治療。胰島素不能口服的原因是:它是一種蛋白質(zhì),進(jìn)入消化道后會在________內(nèi)被初步消化,從而失去療效。
(3)平時(shí)張大爺?shù)氖峙既慌龅酱虝⒓纯s回,而注射時(shí)雖感疼痛手卻不縮回。從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看,前者屬于________反射,后者屬于________反射。注射時(shí)感到疼痛,痛覺形成的部位在________皮層。
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科目:初中生物 來源:福建省泉州市2012屆九年級升學(xué)考試(樣卷)生物試題 題型:022
張大爺患有糖尿病。請運(yùn)用所學(xué)知識,分析回答以下糖尿病病因、治療等問題:
(1)胰島位于________上,它分泌的胰島素直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的________血管,隨血液運(yùn)到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié)。
(2)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.1%左右。由此可知,下圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是[ 。。針對張大爺?shù)牟∏,醫(yī)生建議他注射胰島素治療。胰島素不能口服的原因是:它是一種蛋白質(zhì),進(jìn)入消化道后會在________內(nèi)被初步消化,從而失去療效。
(3)平時(shí)張大爺?shù)氖峙既慌龅酱虝⒓纯s回,而注射時(shí)雖感疼痛手卻不縮回。從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看,前者屬于________反射,后者屬于________反射。注射時(shí)感到疼痛,痛覺形成的部位在________皮層。
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