【題目】動物的社會行為特征不包括（　�。�

A. 群體內(nèi)部形成一定的組織

B. 群體內(nèi)部成員之間有明確的分工

C. 群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活

D. 有的群體還形成等級

【答案】C

【解析】社會行為的特點(diǎn)是：群體內(nèi)有組織，有明確的分工，有的還有等級。故C不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的殼在生物學(xué)上是指 （ ）

A. 皮膚 B. 甲殼 C. 外骨骼 D. 鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動的情況，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 植物蒸騰作用散失水分的“門戶”和氣體交換的“窗口”是A圖中的⑥

B. 比較圖B中的曲線A.b，發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動在白天進(jìn)行，而在晚上幾乎停止了，b曲線表示的生理活動全天都在進(jìn)行。a曲線表示的是綠色植物的呼吸作用。

C. 圖A中[ 2 ]和[ 3 ]表示的都是葉肉細(xì)胞，對曲線a所示生理活動的重要意義在于它們的細(xì)胞質(zhì)里含有葉綠體，它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”

D. 圖B中曲線b表示的生理活動的重要意義是為植物的各項(xiàng)生命活動提供能量

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【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖。如果取一究整的豬心臟，往血管里注水，則注水和出水血管相一致的是（　�。�

A. 注水血管①；出水血管④ B. 注水血管②：出水血管③

C. 注水血管③；出水血管① D. 注水血管④；出水血管②

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【題目】胰島素是由　_________　分泌的，生長激素是由　_________　分泌的．

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【題目】蚯蚓的生活環(huán)境是 （ ）

A．濕潤的土壤中 B．疏松的土壤中

C．富含腐殖質(zhì)的土壤中 D．以上三項(xiàng)

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【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如下圖。

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ____。

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，______ 是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 _________。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是____________

（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是______ 植物。一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì)，來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求，同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外。這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖，其中a，b，c，d表示物質(zhì)，1、2、3表示器官。A，B，C表示人體的系統(tǒng)，→表示物質(zhì)的運(yùn)動方向。根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖中[A]是呼吸系統(tǒng)，則在[C]系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器言主要是_____。

（2）[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有_____。

（3）若[a]為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物，則[a]是_____。[a]進(jìn)人組織細(xì)胞后，在[b]的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量。

（4）人體通過[B]系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)[d]排出體外。[B]系統(tǒng)的主要器官是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①應(yīng)填寫的性染色體是_____。形成細(xì)胞②的器官是_____。

（2）正常情況下，形成細(xì)胞③的場所是_____④發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要通過_____和臍帶由母體提供。

（3）從圖中可知，生男生女取決于_____。

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