(2011?桂平市模擬)下列關(guān)于生物圈的說法中,正確的是( 。
分析:此題考查的知識點是生物圈的范圍.解答時可以從生物圈的概念、范圍方面來切入.
解答:解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
A、生物圈以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,故不符合題意;
B、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,不是指地球上所有的生物.故不符合題意;
C、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面故不符合題意;
D、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.故符合題意.
故答案為D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)基因在親子代間傳遞的“橋梁”是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)根據(jù)“探究根尖的什么部位生長最快”實驗,回答下列問題:
(1)可提出的問題是:
根尖的什么部位生長最快?
根尖的什么部位生長最快?

(2)作出假設(shè):
根尖的伸長區(qū)生長最快.
根尖的伸長區(qū)生長最快.

(3)實驗過程:實驗中應(yīng)選取生有根毛,且生長
迅速
迅速
(填“迅速”或“緩慢”)的幼根.用碳素筆自幼根尖向上畫四條線,四條線的間距應(yīng)
相等
相等
.待根尖生長24小時后,測量四條線間的距離,連續(xù)觀測三天,記錄數(shù)據(jù).
(4)當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時,為了得到接近真實情況的數(shù)據(jù),應(yīng)取
平均值
平均值
作為測量結(jié)果.
(5)如果這項探究活動只有你一個人做,只用一條幼根可以嗎?
答:
不可以
不可以

(6)在如圖所示根尖的四部分中,生長最快的部位是[
C
C
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)如圖所示,我國營養(yǎng)學(xué)家將五類食物形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答問題:
(1)在這五類食物中,能為人體提供較多糖類的是
A
A
;能提供較多蛋白質(zhì)的是
C
C
D
D

(2)位于“平衡膳食寶塔”頂層、應(yīng)該少吃的一類食物是
E油脂類
E油脂類

(3)小英為了減肥,每天主要以水果為食,你認(rèn)為她的做法對嗎?
答:
不對
不對
.請你給她提出一個科學(xué)的減肥建議:
適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,注意均衡膳食
適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,注意均衡膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)絕大部分細(xì)菌和真菌的生存所必需的條件是:
水分
水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
有機(jī)物
有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?桂平市模擬)此表是某家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請分析調(diào)查結(jié)果,并回答下列有關(guān)問題:

    父親 母親 兒子
    眼瞼 雙眼皮 單眼皮 單眼皮
    膚色 正常 正常 白化(1)母親是單眼皮,兒子也是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
    遺傳
    遺傳
    .父母膚色正常,兒子患白化病,此現(xiàn)象稱為
    變異
    變異

    (2)假設(shè)雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a,則此家庭成員的基因組成分別是:父親
    Aa
    Aa
    ,母親
    aa
    aa
    ,兒子
    aa
    aa
    .控制兒子單眼皮的基因一個來自
    父親
    父親
    ,另一個來自
    母親
    母親

    (3)假設(shè)膚色正常是顯性性狀,控制膚色的基因是B、b,如果這對夫婦再生一個孩子,此孩子膚色正常的可能性是
    75%
    75%

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