【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)，可觀察到下列三種血管的血液流動(dòng)情況．有關(guān)說法正確的是（ ）

A.甲圖所示的血管是動(dòng)脈血管
B.乙圖所示的血管是靜脈血管
C.丙圖所示的血管中血流速度最慢
D.甲圖所示的血管中血流速度最快

【答案】C
【解析】解：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，如乙血管，由分支流向主干的血管是靜脈，如甲血管，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，如丙血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．因此只有丙圖所示血管的血流速度最慢是正確的．
故選：C
回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況，并能識(shí)別各血管的名稱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)可作為解釋種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的原因（ ）

A．具有根、莖、葉分化 B．能產(chǎn)生種子繁殖后代

C．能自身制造有機(jī)養(yǎng)料 D．能從環(huán)境中吸收營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：取2條大小、形態(tài)相同的活鯽魚，用凡士林將一條鯽魚側(cè)線鱗片上的小孔全部封住，另一條不作任何處理，分別放入甲、L 2個(gè)大小、盛水量相同的玻璃缸里．在甲、乙兩缸里，分別用玻璃棒順時(shí)針方向沿缸壁緩緩攪動(dòng)清水，注意觀察魚的運(yùn)動(dòng)方向．該實(shí)驗(yàn)探究的問題是（ ）

A.魚鰭與運(yùn)動(dòng)、平衡的關(guān)系
B.魚的側(cè)線與感知水流方向的關(guān)系
C.魚鰓與呼吸的關(guān)系
D.魚的體形與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生物進(jìn)化的過程中，埋藏在底層中的________提供了最直接的證據(jù)。

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【題目】染色體主要由 和 組成．

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【題目】尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的___________作用。

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【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[] ， 其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[]內(nèi)．
（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是（填字母代號(hào)），X曲線所代表的物質(zhì)是 ， 該物質(zhì)最終被分解為 ．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[] ． 該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有酶．在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】機(jī)動(dòng)車尾氣的排放是大氣污染的主要原因之一。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，有的還是人類的好朋友，請你仔細(xì)觀察后回答29～33題．

（1）圖中用氣囊輔助呼吸的動(dòng)物是（ ）
A.①
B.②
C.④
D.⑤
（2）幼體生活在水中用鰓呼吸，成體用肺呼吸的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，用肺呼吸的動(dòng)物是（ ）
A.②
B.③
C.④
D.⑤
（4）用鰓呼吸，用鰭游泳的動(dòng)物是（ ）
A.②
B.③
C.④
D.⑤
（5）屬于昆蟲，并且營社會(huì)行為的動(dòng)物是（ ）
A.②
B.③
C.④
D.⑤

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同步練習(xí)冊答案