【題目】很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)是有益的。生活中我們制作饅頭或面包時(shí)需要_____;制醋要用醋酸菌;而_____能使牛奶變成酸奶,使蔬菜變成有酸味的泡菜。
【答案】酵母菌 乳酸菌
【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制造中的應(yīng)用十分廣泛,如制饅頭和面包要用到酵母菌,制酸奶需要乳酸菌。
做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌內(nèi)含有的酶經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。
微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌。酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味。制作泡菜時(shí)也要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,還不破壞菜的品質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然界中病毒、細(xì)菌、真菌廣泛存在,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.真菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,但沒(méi)有葉綠體
B.細(xì)菌的芽孢屬于特殊的生殖細(xì)胞,使細(xì)菌在不良環(huán)境下也能生殖
C.細(xì)菌雖然沒(méi)有成形的細(xì)胞核但有遺傳物質(zhì)DNA
D.病毒都是寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北京松山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)分布有種類(lèi)豐富的生物。下列描述不正確的是
A.樹(shù)林中的草本、灌木和喬木自下而上分布,與對(duì)光的利用有關(guān)
B.生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)越豐富,保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力越強(qiáng)
C.松山的植物種類(lèi)非常豐富,這充分體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.松山生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期的男孩和女孩,在生理和心理方面都會(huì)發(fā)生一系列的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.出現(xiàn)第一性征B.身高和體重徐速增長(zhǎng)
C.心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)D.女孩出現(xiàn)了月經(jīng),男孩出現(xiàn)了遺精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法,不正確的是( )
A.只要解決糧食問(wèn)題就可無(wú)限增長(zhǎng)人口
B.人口增長(zhǎng)使糧食問(wèn)題難于解決
C.人口猛增導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)
D.人口猛增引發(fā)許多社會(huì)問(wèn)題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組,在探究“饅頭在口腔中的變化與唾液的分泌、舌的攪拌和牙齒的咀嚼是否都有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管 | 試管中的饅頭 | 加入液體 | 是否攪拌 | 溫 度 | 碘 液 |
1號(hào) | 饅頭碎屑適量 | 唾液2mL | 充分?jǐn)嚢?/span> | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
2號(hào) | 饅頭碎屑適量 | 清水 2mL | 充分?jǐn)嚢?/span> | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
3號(hào) | 饅頭塊適量 | 唾液2mL | 不攪拌 | 37℃水浴保溫10分鐘 | 2滴 |
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)回答下列問(wèn)題。
(1)以“唾液”為變量時(shí),_____和_____是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)三支試管都要放在37 ℃ 的溫水中,5—10分鐘的目的是______。
(3)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于計(jì)劃免疫的是( 。
A.患過(guò)天花的人,以后不再得天花
B.給患者注射青霉素
C.給剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.口服碘丸預(yù)防甲狀腺腫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù);ú輰儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的( )
A.非生物部分B.消費(fèi)者C.生產(chǎn)者D.分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |
父親 母親[ | 藍(lán)眼 褐眼 | ||
Ⅰ | 藍(lán)眼 藍(lán)眼 | 150 | 625 0 |
(1)如果父母都是褐眼,子女中出現(xiàn)了藍(lán)眼,說(shuō)明了生物的__________現(xiàn)象。
(2)在遺傳學(xué)上,藍(lán)眼和褐眼稱(chēng)為__________。根據(jù)表中第__________組數(shù)據(jù)可以推測(cè)褐眼是__________性狀。
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,請(qǐng)寫(xiě)出上述第Ⅲ組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成__________。
(4)第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是__________,如果他們與藍(lán)眼人婚配,則所生子女為藍(lán)眼的可能性是__________。
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