(2012?益陽(yáng))2011年12月11日在南非德班閉幕的國(guó)際氣候大會(huì)簽訂了多項(xiàng)決議,要求世界各國(guó)承諾減少二氧化碳的排放量.下列做法與上述理念不符的是
①清明節(jié)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭奠   ②辦公文件電子化        ③用電熱水器替代太陽(yáng)能熱水器
④?chē)?yán)禁亂砍濫伐         ⑤經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)新衣服        ⑥騎自行車(chē)或步行的方式出行(  )
分析:根據(jù)題意:“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:①清明節(jié)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭奠,可以減少二氧化碳的排放,符合“低碳”理念; ②辦公文件電子化,可以節(jié)約紙張,從而保護(hù)森林,利用二氧化碳的吸收,符合“低碳”理念;③用電熱水器替代太陽(yáng)能熱水器,會(huì)增加二氧化碳的排放,不符合“低碳”理念;④?chē)?yán)禁亂砍濫伐,可以保護(hù)森林,利用二氧化碳的吸收,符合“低碳”理念;⑤經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)新衣服,會(huì)增加各種原理的生產(chǎn),從而增加二氧化碳的排放,不符合“低碳”理念;⑥騎自行車(chē)或步行的方式出行,會(huì)減少二氧化碳的排放,符合“低碳”理念.
所以與上述理念不符的是③⑤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):低碳生活理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?益陽(yáng))若使用顯微鏡觀察蟬的翅膀,使用物鏡甲時(shí),視野中所看到的畫(huà)面如圖1;而改用物鏡乙時(shí),視野中所看到的畫(huà)面如圖2.下列相關(guān)敘述正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?益陽(yáng))若下列選項(xiàng)中的各生物學(xué)概念依次用1、2、3、4、5表示,則可構(gòu)成如圖關(guān)系的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?益陽(yáng))據(jù)報(bào)道,從2012年3月3日至4月15日,長(zhǎng)江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡(右圖所示).白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕,江豚又接連死亡,長(zhǎng)江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難…
據(jù)此回答下列問(wèn)題.
(1)江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物,下列動(dòng)物與江豚親緣關(guān)系最近的是 (
D
D

A.娃娃魚(yú)             B.鴕鳥(niǎo)            C.揚(yáng)子鱷             D.海豹
(2)專(zhuān)家介紹,江豚的食物主要以小魚(yú)為主.在“浮游植物→水蚤→小魚(yú)→江豚”這一條食物鏈中,
浮游植物
浮游植物
是生產(chǎn)者;當(dāng)人類(lèi)將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是
江豚
江豚

(3)長(zhǎng)江江豚是生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域中的兩種淡水鯨類(lèi)之一,近年來(lái)種群數(shù)量急劇下降,一旦絕種將嚴(yán)重影響長(zhǎng)江水生生物種類(lèi)的
多樣性
多樣性

(4)對(duì)江豚尸體進(jìn)行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)具有外傷,有的腹中沒(méi)有食物,由此可推測(cè)江豚死亡的原因可能有
①②③④
①②③④
(填代號(hào)).
①疾病死亡        ②中毒死亡         ③饑餓死亡       ④螺旋槳等致傷而死
(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)江豚的有效措施
①遷地保護(hù),并人工飼養(yǎng)繁殖②保護(hù)好江豚生存的水域生態(tài)環(huán)境③保
護(hù)好魚(yú)類(lèi)資源,為江豚提供食物④減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)江豚的干擾
①遷地保護(hù),并人工飼養(yǎng)繁殖②保護(hù)好江豚生存的水域生態(tài)環(huán)境③保
護(hù)好魚(yú)類(lèi)資源,為江豚提供食物④減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)江豚的干擾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?益陽(yáng))2012年1月至5月,我省出現(xiàn)了持續(xù)的陰雨低溫天氣,嚴(yán)重影響了水稻、油菜、小麥及蔬菜的生長(zhǎng).根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題.
(1)很多地方水稻育秧都采用地膜覆蓋技術(shù),這是為了提高土壤
溫度和濕度
溫度和濕度
,促進(jìn)秧苗生長(zhǎng).
(2)某蔬菜基地的水果型胡蘿卜在塊根膨大期因受到陰雨天氣的影響,長(zhǎng)期田間漬水,胡蘿卜爛在田里.其原因主要是土壤中
缺氧
缺氧
,胡蘿卜塊根不能正常進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用

(3)我省今年的油菜由于長(zhǎng)期受低溫陰雨的影響,苗期
光合作用
光合作用
不強(qiáng),生長(zhǎng)較弱;開(kāi)花時(shí)
傳粉
傳粉
受到影響,結(jié)實(shí)率較低.導(dǎo)致了油菜籽大量減產(chǎn).
(4)由于長(zhǎng)期陰雨,某大棚蔬菜基地早春播種的茄子和辣椒缺少光照,幼苗期長(zhǎng)勢(shì)較差.請(qǐng)你幫助菜農(nóng)想想辦法.
采用人工光源,增加光照強(qiáng)度
采用人工光源,增加光照強(qiáng)度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?益陽(yáng))如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn),其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管
變藍(lán)
變藍(lán)
;2號(hào)試管
不變藍(lán)
不變藍(lán)
;
(2)饅頭在口腔中變甜與
2
2
號(hào)試管的變化相似,即口腔中的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖.
(3)B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中
舌和牙齒
舌和牙齒
的作用.
(4)如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”,請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案.
①將B步驟的兩支試管滴加等量的
唾液
唾液
;②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在
0℃的冰水或80℃左右的熱水(溫度要過(guò)低或過(guò)高)
0℃的冰水或80℃左右的熱水(溫度要過(guò)低或過(guò)高)
中.

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