【題目】小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)細胞偏在了視野的左上方，要想讓物象位于視野中央，則應該將玻片（　�。�
A.向右下方移動
B.向左下方移動
C.向左上方移動
D.向右上方移動

【答案】C
【解析】細胞偏在了視野的左上方，要想讓物象位于視野中央，則應該將玻片向左上方移動，物像才能往右下方移動到達視野中央．
故選：C
【考點精析】認真審題，首先需要了解練習使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酒精對心臟也有較大影響，我們通過探究“酒精溶液對水蚤心率的影響”實驗獲得證據(jù)．某實驗小組測定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率，繪制成如圖的曲線圖．以下敘述正確的是（　�。�

A. 酒精能使水蚤的心率逐漸減慢

B. 20%濃度的酒精會直接引起水蚤死亡

C. 心率的變化不能說明酒精對心臟有影響

D. 低于0.5%濃度的酒精能使水蚤的心率減慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡．一個小時后，其結果是（ ）

A. 光合作用量不等，天平向左邊傾斜

B. 呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C. 蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D. 兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的植物體的構成是（　�。�

A. 組織→器官→細胞→植物體 B. 器官→細胞→組織→植物體

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。

(1)人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進行實驗，其原因是________。

(2)隨著蒸騰作用的進行，植物體內(nèi)的水不斷發(fā)生氣化，會_____周圍大氣的熱量。

(3)蒸騰作用能夠促進根部對____和_______的吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個地層中曾發(fā)掘出物種A和物種B的化石。下列關于物種A、B的關系的敘述，正確的是（　�。�

A. 物種B比物種A結構復雜 B. 物種A的出現(xiàn)早于物種B

C. 在Ⅰ層內(nèi)能找到物種A的化石 D. 在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有耳垂(E)為顯性，無耳垂(e)為隱性，小李同學有耳垂，其父親有耳垂，母親無耳垂，那么小李父親的基因組成是

A. ee B. EE C. Ee D. EE或Ee

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是運用轉(zhuǎn)基因技術培育的（　�。�
A.英國科學家培育的克隆羊
B.愛德華茲“締造”的試管嬰兒
C.經(jīng)過太空漫游后培育的太空椒
D.美國科學家培育的超級鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一卵生的雙胞胎胖瘦相差很大，原因是（ ）

A. 顯性基因發(fā)生了作用 B. 隱性基因發(fā)生了作用

C. 染色體數(shù)目發(fā)生了改變 D. 生活環(huán)境和條件有所不同

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同步練習冊答案