一位同學(xué)選取三棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上A、B、C標(biāo)簽,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);B盆僅施加適量的單一成分化肥(如含氮化肥);C盆則不施加任何肥料。在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點(diǎn)等都相同;經(jīng)過較長的一段時(shí)間后,再比較這三株幼苗的生長情況。

(1)這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?________

(2)對照的組是________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?________

(4)對于這個(gè)實(shí)驗(yàn),你有何改進(jìn)或創(chuàng)新設(shè)計(jì)。________

答案:
解析:

  (1)植物生長需要什么樣的無機(jī)鹽

 。2)A和B,A和C,B和C

  (3)、(4)均略


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

一位同學(xué)選取三棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上A、B、C標(biāo)簽,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);B盆僅施加適量的單一成分化肥(如含氮化肥);C盆則不施加任何肥料,在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點(diǎn)等都相同;經(jīng)過較長的一段時(shí)間后,再比較這三株幼苗的生長情況.
(1)這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?BR>
植物生長需要什么樣的無機(jī)鹽
植物生長需要什么樣的無機(jī)鹽

(2)對照的組是
A和B,A和C,B和C
A和B,A和C,B和C

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
植物的生活需要多種無機(jī)鹽
植物的生活需要多種無機(jī)鹽

(4)對于這個(gè)實(shí)驗(yàn),你有何改進(jìn)或創(chuàng)新設(shè)計(jì).
選取五棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上A、B、C、D、E,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);B盆僅施加適量的氮肥;C盆僅施加適量的磷肥;D盆僅施加適量的鉀肥;D盆不施加任何肥料,在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點(diǎn)等都相同;經(jīng)過較長的一段時(shí)間后,再比較這五株幼苗的生長情況.
選取五棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上A、B、C、D、E,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);B盆僅施加適量的氮肥;C盆僅施加適量的磷肥;D盆僅施加適量的鉀肥;D盆不施加任何肥料,在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點(diǎn)等都相同;經(jīng)過較長的一段時(shí)間后,再比較這五株幼苗的生長情況.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

一位同學(xué)選取三棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上A、B、C標(biāo)簽,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);B盆僅施加適量的單一成分化肥(如含氮化肥);C盆則不施加任何肥料,在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點(diǎn)等都相同;經(jīng)過較長的一段時(shí)間后,再比較這三株幼苗的生長情況.
(1)這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?br/>________
(2)對照的組是________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
________
(4)對于這個(gè)實(shí)驗(yàn),你有何改進(jìn)或創(chuàng)新設(shè)計(jì).
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

一位同學(xué)選取三棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上A、B、C標(biāo)簽,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);B盆僅施加適量的單一成分化肥(如含氮化肥);C盆則不施加任何肥料,在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點(diǎn)等都相同;經(jīng)過較長的一段時(shí)間后,再比較這三株幼苗的生長情況.
(1)這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?br>______
(2)對照的組是______
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
______
(4)對于這個(gè)實(shí)驗(yàn),你有何改進(jìn)或創(chuàng)新設(shè)計(jì).
______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年七年級(上)同步練習(xí)(五)(解析版) 題型:填空題

一位同學(xué)選取三棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上A、B、C標(biāo)簽,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);B盆僅施加適量的單一成分化肥(如含氮化肥);C盆則不施加任何肥料,在以后的養(yǎng)護(hù)過程中給予的水分、光照和放置的地點(diǎn)等都相同;經(jīng)過較長的一段時(shí)間后,再比較這三株幼苗的生長情況.
(1)這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?br />   
(2)對照的組是   
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
   
(4)對于這個(gè)實(shí)驗(yàn),你有何改進(jìn)或創(chuàng)新設(shè)計(jì).
   

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