【題目】植物進(jìn)化中從水生到陸生的過(guò)渡類型是（ ）

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

【答案】A

【解析】藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，大都生活在水中。
苔蘚植物有了莖、葉的分化，但是無(wú)根，只有假根，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，用孢子繁殖后代，生活在陰濕的環(huán)境中。
蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大。

裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代，在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)干旱環(huán)境的能力更強(qiáng)，是真正的陸生植物。因此，在植物界中，苔蘚植物是植物進(jìn)化中從水生到陸生的一種過(guò)渡類群。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市許多采摘園在大棚中種植葡萄。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）葡萄里的籽是由_____發(fā)育而來(lái)的。

（2）葡萄植株晚上在大棚中進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____（填序號(hào)）。

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用

（3）在大棚種植葡萄時(shí)，果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，放養(yǎng)蜜蜂最直接的目的是_____。

（4）在探究環(huán)境溫度對(duì)植物生理活動(dòng)的影響時(shí)，選擇同一種葡萄，大棚的光照條件和栽培措施基本相同，調(diào)節(jié)大棚內(nèi)溫度條件，測(cè)得葡萄的含糖量如下：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出大棚_中的葡萄內(nèi)含有的有機(jī)物最多，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是_。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的遺傳是普遍存在的，而變異只是個(gè)別現(xiàn)象。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖 是關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程的部分科學(xué)史，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法是否正確。

（1）海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了亞里士多德的觀點(diǎn)。（_____）

（2）海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明植物增重部分完全來(lái)源于水。（_____）

（3）普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明污濁的空氣含較多的二氧化碳。（_____）

（4）英格豪斯的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了植物只有在光下才能釋放氧氣。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素B2 是人體必需的維生素之一，人體缺乏時(shí)易患口腔潰瘍。那么，維生素B2

A. 是人體內(nèi)含量較少的一種簡(jiǎn)單有機(jī)物

B. 是 參與人體細(xì)胞構(gòu)成的 主要物質(zhì)

C. 可為口腔潰瘍面周圍的細(xì)胞提供能量

D. 可由蔬菜水果中的 胡蘿卜素 轉(zhuǎn)化而成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的敘述不正確的是（ ）

A. 綠色植物通過(guò)光合作用使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)

B. 含碳的有機(jī)物沿食物鏈在動(dòng)物和植物間傳遞

C. 微生物分解動(dòng)植物遺體釋放出二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)

D. 動(dòng)植物遺體形成的煤和石油無(wú)法參與碳循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牡丹素有“國(guó)色天香”、“花中之王”的美稱，品種多達(dá)800種．某人培育的一株牡丹植株上開(kāi)出六個(gè)品種、三種花色的“什樣錦”牡丹，倍受人們喜愛(ài)．他采用的繁殖方式為

A. 種子繁殖 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】挑選適宜播種的種子時(shí)，需要測(cè)定種子的發(fā)芽率，具體做法是（　�。�

A. 隨機(jī)抓取10粒種子，發(fā)芽率超過(guò)90%

B. 挑選100粒種子，發(fā)芽率超過(guò)95%

C. 挑選10粒種子，發(fā)芽率超過(guò)100%

D. 隨機(jī)抓取100粒種子，發(fā)芽率超過(guò)90%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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