【題目】生物的遺傳是普遍存在的，而變異只是個(gè)別現(xiàn)象。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】遺傳是指子代與親代的性狀的相似性，變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間存在的差異，遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述正確的是（　�。�

A. 分裂前后的細(xì)胞大小相同

B. 分裂后的細(xì)胞染色體的數(shù)目減半

C. 細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯

D. 根尖的伸長(zhǎng)與細(xì)胞生長(zhǎng)有關(guān)與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的主要特征是（ ）

A. 幼體植食性，成體肉食性

B. 幼體和成體都是營(yíng)水陸兩棲生活

C. 幼體生活在水中，用腮呼吸；成體生活在陸地，用肺呼吸

D. 幼體生活在水中，用肺呼吸；成體生活在陸地，用腮呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用過(guò)程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____，主要場(chǎng)所是_____。

（2）葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、_____和_____。圖中箭頭②表示由根吸收的_____通過(guò)_____（選填“木質(zhì)部”或“韌皮部”）的_____管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的_____通過(guò)葉片表皮的_____釋放到外界環(huán)境。

（4）表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的_____運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的_____。

（5）光合作用的反應(yīng)式：_____。

（6）呼吸作用的反應(yīng)式：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的、發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們吃桃時(shí)，所食用的部分是桃子的哪一部分（ ）

A．種子 B．種皮 C．果皮 D．子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉蘭樹(shù)的種子外面有_____包被，形成膏葖果，故玉蘭屬_____植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)化中從水生到陸生的過(guò)渡類型是（ ）

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，下列各項(xiàng)正確的是

A. 生活環(huán)境從陸生到水生 B. 從多細(xì)胞生物到單細(xì)胞生物

C. 進(jìn)化地位從低等到高等 D. 身體從結(jié)構(gòu)復(fù)雜到結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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