小靜飼養(yǎng)黃粉蟲作為觀賞小鳥的飼料,黃粉蟲原是糧倉中的有害昆蟲.她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡,是黃粉蟲會吃泡沫塑料嗎?
實驗一:她把黃粉蟲分為兩組進行喂養(yǎng),甲組只喂麥麩和菜葉,乙組加喂塑料餐盒片.發(fā)現(xiàn)黃粉蟲確實會吃塑料餐盒.
實驗二:她又對塑料餐盒片和乙組黃粉蟲的糞便做了實驗,現(xiàn)象如下:
實驗內(nèi)容靜電吸附燃燒浸水氣味
塑料餐盒片漂浮
糞便不能不能下沉腐敗臭味
請回答:
(1)黃粉蟲在分類上屬于______(填“脊椎動物”或“無脊椎動物”);
(2)實驗一的假設是______;
(3)實驗二的現(xiàn)象說明______.

解:(1)、黃粉蟲的體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因此屬于無脊椎動物.
(2)、假設要緊扣提出的問題,實驗一探究的問題是:黃粉蟲會吃泡沫塑料嗎?據(jù)此可做成假設,可以正面假設,也可以反面假設,如:黃粉蟲會吃泡沫塑料.或黃粉蟲不會吃泡沫塑料.
(3)、通過分析可知,實驗二的現(xiàn)象說明黃粉蟲能消化泡沫塑料.
故答案為:(1)無脊椎動物
(2)黃粉蟲會吃泡沫塑料
(3)黃粉蟲能消化泡沫塑料
分析:此題主要考查的是科學探究的相關(guān)內(nèi)容,分析解答.
點評:科學探究的內(nèi)容是考試的重點,也是難點,要注意理解和掌握,明確只有通過科學的探究,通過對比才能得出科學的結(jié)論.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

小靜飼養(yǎng)黃粉蟲作為觀賞小鳥的飼料,黃粉蟲原是糧倉中的有害昆蟲.她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡,是黃粉蟲會吃泡沫塑料嗎?
實驗一:她把黃粉蟲分為兩組進行喂養(yǎng),甲組只喂麥麩和菜葉,乙組加喂塑料餐盒片.發(fā)現(xiàn)黃粉蟲確實會吃塑料餐盒.
實驗二:她又對塑料餐盒片和乙組黃粉蟲的糞便做了實驗,現(xiàn)象如下:
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  • 實驗內(nèi)容 靜電吸附 燃燒 浸水 氣味
    塑料餐盒片 漂浮
    糞便 不能 不能 下沉 腐敗臭味請回答:
    (1)黃粉蟲在分類上屬于
    無脊椎動物
    無脊椎動物
    (填“脊椎動物”或“無脊椎動物”);
    (2)實驗一的假設是
    黃粉蟲會吃泡沫塑料
    黃粉蟲會吃泡沫塑料
    ;
    (3)實驗二的現(xiàn)象說明
    黃粉蟲能消化泡沫塑料
    黃粉蟲能消化泡沫塑料

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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    實驗二:她又對塑料餐盒片和乙組黃粉蟲的糞便做了實驗,現(xiàn)象如下:
    實驗內(nèi)容 靜電吸附 燃燒 浸水 氣味
    塑料餐盒片 漂浮
    糞便 不能 不能 下沉 腐敗臭味
    請回答:
    (1)黃粉蟲在分類上屬于______(填“脊椎動物”或“無脊椎動物”);
    (2)實驗一的假設是______;
    (3)實驗二的現(xiàn)象說明______.

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    實驗內(nèi)容靜電吸附燃燒浸水氣味
    塑料餐盒片漂浮
    糞便不能不能下沉腐敗臭味
    請回答:
    (1)黃粉蟲在分類上屬于______(填“脊椎動物”或“無脊椎動物”);
    (2)實驗一的假設是______;
    (3)實驗二的現(xiàn)象說明______.

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