種子播種6天后幼苗出土,子葉展開;第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請你分析回答:
(1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過程中,通過________消耗了種子中的有機物.
②從第6天開始,干重開始逐漸增加,原因是展開后的幼葉能夠________.
(2)為探究無機鹽對植物的影響,同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
植株實驗前質(zhì)量/克實驗后質(zhì)量/克生長情況
92116矮小、纖細、葉色變黃
91258莖粗、枝多、葉色濃綠
①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是________.
②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因:________.

解:(1)①前6天菜豆種子在萌發(fā)過程中,呼吸作用旺盛,消耗了種子內(nèi)的有機物,使種子的干重逐漸減少.
②第6天幼苗出土后,幼葉展開.植物開始進行光合作用,制造有機物,使種子的有機物增加,干重開始逐漸增加.
(2)甲乙不同的量是甲中裝蒸餾水,沒有無機鹽、乙中裝土壤浸出液含有無機鹽.不含有無機鹽的甲增重═116-92═24(克);含有無機鹽的乙增重═258-91═167(克),表明含有無機鹽的乙天竺葵生長旺盛,光合作用制造的有機物多.
①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是為植物的生長需要無機鹽.
②用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,一段時間后,土壤浸出液中的無機鹽被天竺葵吸收大量減少,導(dǎo)致土壤浸出液中缺少無機鹽,使天竺葵生長情況并不理想;出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,表明土壤浸出液中的氧氣含量太少,根無法呼吸造成的.因此,要及時更換土壤浸出液,或及時補充所需要的無機鹽,并注意通氣.
故答案為:
(1)①呼吸作用;
②進行光合作用制造有機物;
(2)①植物的生長需要無機鹽;
②沒有及時更換土壤浸出液或沒有及時補充所需要的無機鹽或沒有注意通氣.
分析:此題考查的知識點是光合作用、呼吸作用和無機鹽對植物的影響.解答時可以從光合作用制造有機物、呼吸作用分解有機物、植物的生長需要無機鹽方面來切入.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用、呼吸作用的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為菜豆種子、玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖及菜豆從種子到幼苗形成期間干重變化曲線圖請分析回答:
(1)在種子結(jié)構(gòu)示意圖中,由1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)是
,1將來發(fā)育成
莖和葉
莖和葉

(2)種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是[
3
3
]
胚根
胚根

(3)在縱剖開的玉米種子切面上,滴一滴碘液變藍的結(jié)構(gòu)是[
5
5
]
胚乳
胚乳
-([]內(nèi)填圖中數(shù)碼,其后填相應(yīng)的名稱,以下同).
(3)研究人員把菜豆種子播種在苗床上,在適宜的條件下,種發(fā),第6天幼苗出土后,子葉展開,第9天幼葉出,研究人員從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成曲線圖(見圖).則前6天干重逐漸減少的原因是
幼苗在長出第一片綠葉之前,不能進行光合作用制造有機物,只能依靠種子中貯存的營養(yǎng)物質(zhì)
幼苗在長出第一片綠葉之前,不能進行光合作用制造有機物,只能依靠種子中貯存的營養(yǎng)物質(zhì)
;從第6天開始,干重又開始增加,這是因為
植物細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量
植物細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?株洲模擬)種子播種6天后幼苗出土,子葉展開;第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請你分析回答:
(1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過程中,通過
呼吸作用
呼吸作用
消耗了種子中的有機物.
②從第6天開始,干重開始逐漸增加,原因是展開后的幼葉能夠
進行光合作用制造有機物
進行光合作用制造有機物

(2)為探究無機鹽對植物的影響,同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
植株 實驗前質(zhì)量/克 實驗后質(zhì)量/克 生長情況
92 116 矮小、纖細、葉色變黃
91 258 莖粗、枝多、葉色濃綠①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是
植物的生長需要無機鹽
植物的生長需要無機鹽

②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因:
沒有及時更換土壤浸出液或沒有及時補充所需要的無機鹽或沒有注意通氣.
沒有及時更換土壤浸出液或沒有及時補充所需要的無機鹽或沒有注意通氣.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

種子播種6天后幼苗出土,子葉展開;第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請你分析回答:
(1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過程中,通過______消耗了種子中的有機物.
②從第6天開始,干重開始逐漸增加,原因是展開后的幼葉能夠______.
(2)為探究無機鹽對植物的影響,同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
植株 實驗前質(zhì)量/克 實驗后質(zhì)量/克 生長情況
92 116 矮小、纖細、葉色變黃
91 258 莖粗、枝多、葉色濃綠
①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是______.
②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因:______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2013年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

種子播種6天后幼苗出土,子葉展開;第9天幼葉出現(xiàn).研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成如圖所示的曲線.注:橫軸表示時間(天);縱軸表示干重(毫克/株)).請你分析回答:
(1)①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過程中,通過    消耗了種子中的有機物.
②從第6天開始,干重開始逐漸增加,原因是展開后的幼葉能夠   
(2)為探究無機鹽對植物的影響,同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液).一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:
植株實驗前質(zhì)量/克實驗后質(zhì)量/克生長情況
92116矮小、纖細、葉色變黃
91258莖粗、枝多、葉色濃綠
①比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是   
②小明在上述探究的基礎(chǔ)上,回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵,但一段時間后,他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況并不理想,甚至還出現(xiàn)了爛根,試分析其可能的原因:   

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