追根溯源，線粒體中有機物分解所釋放的能量的最終源頭是（　�。�
分析：根據(jù)光合作用的定義分析解答．
解答：解：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．光合作用實現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化，把光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量，因此線粒體中有機物分解所釋放的能量的最終源頭時光能．
故選C．
點評：熟悉光合作用的定義就可做好此題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物細胞中時綠體將
光
光
能轉(zhuǎn)變成
化學
化學
能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體將有機物中的
化學能
化學能
釋放出來，為細胞生活提供
能量
能量
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?泰安）關(guān)于光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的敘述，不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

小李同學在研究蜻蜓時，遇到了一些問題．請幫她解決：（在[]填入序號）
（1）“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵，這是生物的
繁殖
繁殖
特征．
（2）如圖中表示蜻蜓細胞顯微結(jié)構(gòu)圖的是
A
A
，（填“A或B”）
B圖是
植物
植物
細胞結(jié)構(gòu)圖（填“動物或植物”）．
（3）從圖中，你能發(fā)現(xiàn)動物細胞與植物細胞相比，動物細胞不具有 ④
細胞壁
細胞壁
、[
⑤
⑤
]大液泡和[⑥]
葉綠體
葉綠體
．
（4）動植物細胞中，生命活動的控制中心是[③]
細胞核
細胞核
；
控制物質(zhì)進出細胞的是[
①
①
]細胞膜；動植物細胞中能進行呼吸作用，將細胞中有機物分解，并釋放能量的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
．
（5）栽培在土壤里的農(nóng)作物，能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害物質(zhì)進入植物體，這主要是由于植物細胞的
B
B

A、細胞壁具有保護細胞的功能      B、細胞膜能夠控制物質(zhì)出入細胞
C、細胞膜具有支持細胞的功能      D、細胞壁能夠控制物質(zhì)出入細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

追根溯源，線粒體中有機物分解所釋放的能量的最終源頭是


  1. A.
    有機物中的化學能
  2. B.
    由化學能轉(zhuǎn)變而來的能量
  3. C.
    葉綠體中的色素吸收的光能
  4. D.
    植物細胞來自光能，動物細胞來自食物

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