植物進行蒸騰作用的主要器官是葉．
正確
分析：此題是關(guān)于植物的蒸騰作用的選擇題，據(jù)此答題．
解答：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．
故答案為：√
點評：關(guān)鍵點是水蒸氣外出的門戶是葉片的氣孔，故葉片是主要的場所．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某實驗小組的同學(xué)在“探究綠色植物進行光合作用”的實驗時，設(shè)計了如圖所示實驗裝置．他們進行了如下實驗操作：
①將甲葉片的主脈切斷（斷點上方為A部分，斷點下方為B部分）；
②用不透明袋將乙葉片全部罩上；
③將裝置放于黑暗中處理24小時；
④再將裝置放于光下照射4小時，取下甲、乙葉片，經(jīng)脫色后用碘液處理，觀察到的現(xiàn)象：a．甲葉片B部分呈藍色、A部分不呈藍色；b．乙葉片不呈藍色．
請你分析實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）現(xiàn)象a說明綠色植物進行光合作用需要
水
水
．
（2）現(xiàn)象b說明綠色植物進行光合作用需要
光
光
．
（3）在取下罩在乙葉片上的口袋時，發(fā)現(xiàn)口袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)．請你幫助他們分析，水珠是由植物葉片的
蒸騰作用
蒸騰作用
形成的．
（4）在該探究中，步驟
③
③
（填序號）是為了讓葉片中的淀粉運走耗盡．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

幾乎快空心的柳樹，樹葉依舊繁茂，為了揭開樹木不怕空心的原因？

第一步：查資料

植物體內(nèi)有兩種運輸線，植物生活所需要的全部物質(zhì)就靠這兩種運輸線來輸送，一種是木質(zhì)部里的運輸線，另一種是韌皮部里面的運輸線。它們分別運輸水分和有機物等。

第二步：欲證明水分和無機鹽是通過哪種運輸線運輸，設(shè)計了如下實驗

剪取生命活動旺盛的一根柳樹（或月季）枝條，將柳樹枝條基部縱剖，如圖，下部處理成只有木質(zhì)部（左）或只有韌皮部（右），分別插入兩只燒杯的溶液中，燒杯中盛有紅色土壤浸出液（紅色物質(zhì)對柳枝無害）。

（1）、位于左燒杯內(nèi)的枝條上的葉片紅色明顯，生活正常。位于右燒杯內(nèi)的枝條上的葉片（A點以下）紅色不明顯，且出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，說明                                      。

（2）、假如柳樹主莖基部的樹皮被剝?nèi)�，柳樹就會死亡，原因是柳樹�?u>              得不到有機物，無法進行正常的生命活動。樹木不怕空心是因為靠近樹皮的木質(zhì)部仍具有輸導(dǎo)作用。

（3）、該實驗必須用帶葉的枝條，原因是要通過葉片表面的            進行蒸騰作用來帶動水分和無機鹽的吸收和運輸。

（4）、一般扦插不易成活的植物可用壓條的方法繁殖，壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)ハ虏堪肴�，埋進土壤并固定，讓枝條的頂部露出地面。這樣做使有機物的運輸通道篩管被部分切斷，割皮處積累大量養(yǎng)料，促進細胞的             和生長加快，使埋入土壤中的枝條長出不定根。

（5）、假如利用該裝置做“觀察植物的蒸騰作用”實驗，最簡便的方法是                 。

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