種子萌發(fā)必須有適當?shù)耐饨鐥l件,即適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,三者同等重要,缺一不可.此外,種子萌發(fā)是否需要光照呢?請就這個問題設計實驗進行探究
可供使用的材料用具如下:200粒綠豆種子、培養(yǎng)皿2個、濾紙2張、適量的水、不透光的小紙箱一個.
(1)提出問題
種子的萌發(fā)需要光嗎?
種子的萌發(fā)需要光嗎?

(2)作出假設
種子的萌發(fā)需要光
種子的萌發(fā)需要光

(3)設計實驗方案(方法步驟):
兩個培養(yǎng)皿分別鋪上濾紙(1分)后編號為A和B(1分),每個培養(yǎng)皿中加入適量水(1分),使濾紙濕潤,均勻的放入100粒綠豆種子(1分);將A放入不透光的小紙箱內(1分),把B放在有光的地方(1分),兩者在相同的適宜溫度條件下培養(yǎng)(1分);在實驗過程中始終注意保持濾紙濕潤;培養(yǎng)一段時間后,觀察并記錄兩組培養(yǎng)皿內種子萌發(fā)情況(1分)
兩個培養(yǎng)皿分別鋪上濾紙(1分)后編號為A和B(1分),每個培養(yǎng)皿中加入適量水(1分),使濾紙濕潤,均勻的放入100粒綠豆種子(1分);將A放入不透光的小紙箱內(1分),把B放在有光的地方(1分),兩者在相同的適宜溫度條件下培養(yǎng)(1分);在實驗過程中始終注意保持濾紙濕潤;培養(yǎng)一段時間后,觀察并記錄兩組培養(yǎng)皿內種子萌發(fā)情況(1分)
分析:本題考查種子萌發(fā)的條件.一般情況下,我們認為在對照實驗中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)(即未加處理)的一組為對照組,而進行了實驗處理(或者說人工處理)的為實驗組.
解答:解:實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行.在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗.探究實驗的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.在探究種子的萌發(fā)是否需要光照實驗中,有無光照是影響種子的萌發(fā)的因素,實驗變量是光.
(1)(2)提出問題:種子的萌發(fā)需要光照嗎?作出假設:種子的萌發(fā)不需要光照.
(3)制定計劃:準備AB兩個培養(yǎng)皿,培養(yǎng)皿里放上餐巾紙,灑上適量水,撒上適量種子,在同樣的溫度條件下,B放到光亮處,A放到黑暗處.(注意保持水分,幾天后觀察種子萌發(fā)的情況)
故答案為:(1)種子的萌發(fā)需要光嗎?(1分)
(2)種子的萌發(fā)需要光.(1分)
(3)兩個培養(yǎng)皿分別鋪上濾紙(1分)后編號為A和B(1分),每個培養(yǎng)皿中加入適量水(1分),使濾紙濕潤,均勻的放入100粒綠豆種子(1分);將A放入不透光的小紙箱內(1分),把B放在有光的地方(1分),兩者在相同的適宜溫度條件下培養(yǎng)(1分);在實驗過程中始終注意保持濾紙濕潤;培養(yǎng)一段時間后,觀察并記錄兩組培養(yǎng)皿內種子萌發(fā)情況(1分).(共10分)
點評:本題探究了光照對種子萌發(fā)的影響立意較新,且詳細的分析了種子不能萌發(fā)存在的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

種子萌發(fā),需要一定的內外條件,下列說法比較恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、種子的胚必須完整而且是活的,是因為胚是植物個體發(fā)育的起點B、需要充足的水分,是因為水分可以軟化種皮,使胚根易突破種皮C、如果種子在休眠,還需根據(jù)不同休眠原因,選取適當措施,打破休眠,促使種子萌發(fā)D、一般種子萌發(fā),需要在有光條件下進行

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:探究題

種子萌發(fā)必須有適當?shù)耐饨鐥l件,即適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,三者同等重要,缺一不可。此外,種子萌發(fā)是否需要光照呢?請就這個問題設計實驗進行探究。
可供使用的材料用具如下:200粒綠豆種子、培養(yǎng)皿2個、濾紙2張、適量的水、不透光的小紙箱一個。
(1)提出問題_____________________________________
(2)作出假設_____________________________________
(3)設計實驗方案(方法步驟):____________________

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年北京市師大附中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

種子萌發(fā)必須有適當?shù)耐饨鐥l件,即適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,三者同等重要,缺一不可.此外,種子萌發(fā)是否需要光照呢?請就這個問題設計實驗進行探究
可供使用的材料用具如下:200粒綠豆種子、培養(yǎng)皿2個、濾紙2張、適量的水、不透光的小紙箱一個.
(1)提出問題______.
(2)作出假設______.
(3)設計實驗方案(方法步驟):______.

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