【題目】你認(rèn)為患佝僂病的兒童吃下列哪一組藥物最科學(xué):

A. 鈣片、維生素D B. 鈣片、維生素C

C. 鈣片、葡萄糖 D. 鈣片、生長激素

【答案】A

【解析】

無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右無機(jī)鹽對人體也非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料。

佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的。佝僂病多見于3歲以下的兒童。因此給佝僂病患兒補(bǔ)鈣必須加服維生素D,魚肝油中維生素D含量豐富,維生素D可以促進(jìn)人體對鈣的吸收。由上可知,患佝僂病的兒童應(yīng)該服用鈣片和維生素D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的西沙群島有很多珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于( )。

A. 腔腸動物 B. 線形動物 C. 環(huán)節(jié)動物 D. 軟體動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于飲食問題的不同看法。符合科學(xué)道理的是:

A. 喜歡吃什就吃什么 B. 只要吃富含蛋白質(zhì)的食物就可以了

C. 營養(yǎng)物質(zhì)比例適中,搭配合理 D. 只吃米飯和青菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于動物組織的是( )

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 機(jī)械組織 D. 結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在母體中發(fā)育的場所是:

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 肚子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列連線能正確表示生物及其進(jìn)行氣體交換的器官的一項(xiàng)是( 。

①河蚌﹣鰓 ②蝗蟲﹣氣門 ③鯽魚﹣鰓 ④天鵝﹣肺

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】__________內(nèi)精子與卵子結(jié)合,形成受精卵。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)綠色植物的三大作用時(shí),繪制的葉片結(jié)構(gòu)示意圖和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖示,請據(jù)圖回答:

(1)為了觀察到圖一中的各結(jié)構(gòu),該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①將新鮮的葉片平放在小木板上 ②迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的兩片刀片 ④選用最薄的一片制成臨時(shí)切盡 ⑤把切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中

請你為他的操作步驟正確排序:______

(2)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖二所示)經(jīng)過一段時(shí)間后,將塑料袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是_____,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____。打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁有許多小水珠,這些水珠主要是通過圖一中葉片的[____]_____散發(fā)出來的水蒸氣形成的,該結(jié)構(gòu)的張開和閉合是由一對半月形的_____控制的。

(3)圖三裝置放在光下一段時(shí)間后,試管中會冒出一些氣泡,這是金魚藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了_____的緣故。

(4)圖四呈現(xiàn)的是顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖不同分裂階段的細(xì)胞,圖中2是細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由_____兩種物質(zhì)組成的。如果想更加清晰地觀察結(jié)構(gòu)2,應(yīng)先將玻片向_____移動,將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)動圖五中顯微鏡的[____]_____換用高倍物鏡,此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清晰,則需調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]_____,直至物像清晰為止。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)和能量在食物鏈和 ________中流動,維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對平衡

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