【題目】關(guān)于人類呼吸作用不正確的敘述是（ ）

A. 吸入氧呼出二氧化碳 B. 可以維持體溫恒定

C. 推動各種生命活動 D. 其意義在于為生命活動提供動力

【答案】A

【解析】空氣中不只含有氮氣和氧氣這兩種氣體，還含有二氧化碳、稀有氣體等，所以不能說吸入氧呼出二氧化碳，A錯誤；呼吸作用的意義是為生命活動提供能量和動力，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�，其余部分用于生物體的各項生命活動，能維持正常的體溫，B正確；呼吸作用實質(zhì)就是分解有機物，釋放能量，推動各種生命活動，C正確；呼吸作用實質(zhì)就是分解有機物，釋放能量，為生命活動提供能量，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎”是指胚胎發(fā)育到第十個月末，外貌才有點像人形。（ ）

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【題目】下列生物中，屬于單細胞生物的是（ ）

A. 水螅 B. 珊瑚蟲 C. 衣藻 D. 水綿

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【題目】人吞咽時，能防止食物進入氣管的結(jié)構(gòu)是（　　�。�

A. 甲狀軟骨 B. 會厭軟骨 C. 氣管軟骨 D. 喉結(jié)

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【題目】請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中具有支持和保護功能的結(jié)構(gòu)是[____]；西瓜中含有大量糖分，這些糖分存在于[____]內(nèi)。

（2）細胞生命活動的控制中心是[____]_____。

（3）觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，應(yīng)往載玻片上滴加_____；要觀察到細胞核還需要用_____染色，視野中的細胞如圖1中_____（填“A”或“B”）所示。

（4）有些生物體僅由一個細胞組成，卻可以完成全部生命活動，它們被稱為_____，例如淡水變形蟲（圖2）。變形蟲可通過_____（填字母）攝入氧氣。它可以改變自身的形狀，伸出偽足來攝食和運動。

（5）當在淡水變形蟲培養(yǎng)液的兩端分別放置蛋白質(zhì)粉和食鹽顆粒時，如圖3所示，變形蟲的移動方向是____（填“向左”或“向右”），除了體現(xiàn)變形蟲的運動能力外，還說明變形蟲具有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“菜青蟲的取食行為”時，需要從菜青蟲卵開始進行隔離飼養(yǎng)，同學們討論這樣做的原因，其中不正確的是（ ）

A. 這樣才能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天的學習行為

B. 避免其他因素的干擾

C. 有利于給菜青蟲提供安靜的環(huán)境

D. 探究結(jié)果更具有可信度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況可以拔打120急救中心電話（　　）

A. 有人被搶劫

B. 有人違反交通規(guī)則

C. 有人出車禍，出現(xiàn)骨折

D. 有人發(fā)現(xiàn)商店失火

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【題目】人的胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，被稱為（ ）

A. 呼吸 B. 吸氣和呼氣 C. 呼吸作用 D. 呼吸運動

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【題目】綠水青山就是金山銀山，我國近幾年的生態(tài)修復工程取得了巨大的成效。如圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）作為一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有畫出生物部分的_____和陽光、空氣等非生物部分。

（2）該食物網(wǎng)有_____條食物鏈，請你寫出其中最長的一條食物鏈：_____。

（3）若這個生態(tài)系統(tǒng)由于人為的獵殺，短時間內(nèi)導致狐和鷹的數(shù)量大量減少，兔和鼠的數(shù)量變化是_____，進而影響其它生物的數(shù)量，這個生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡將被打破。

（4）圖中草、鼠、鷹等生物體內(nèi)的能量最終來自于_____。

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