【題目】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。_____

【答案】對(duì)

【解析】

試題細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，也具有保護(hù)作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示油菜個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）戊由細(xì)胞甲（新生命的起點(diǎn)）發(fā)育而來(lái)，甲細(xì)胞的名稱(chēng)是_____。

（2）b過(guò)程形成圖丙中的四種細(xì)胞群，丙在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。

（3）油菜的生殖器官有哪些？_____

（4）根尖和芽中能夠不斷分裂的細(xì)胞屬于_____組織。

（5）導(dǎo)管和篩管屬于_____組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（ ）

A. 楊樹(shù)在秋天落葉 B. 蚯蚓活動(dòng)改良土壤

C. 候鳥(niǎo)的遷徙 D. 荒漠中的駱駝刺，地下根比地上部分長(zhǎng)很多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四名成年男子到醫(yī)院檢查，下表是四人的尿檢和血檢情況統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題 ：（+ +表示檢出該成分，—表示未檢出該成分；白細(xì)胞的正常值是（4～10）×109個(gè)/升，血紅蛋白的正常值是120～160克/升）

尿檢

血檢

紅細(xì)胞

葡萄糖

蛋白質(zhì)

白細(xì)胞

血紅蛋白

甲

—

+ +

—

4.8×109個(gè)/升

140克/升

乙

—

—

—

5.2×109個(gè)/升

80克/升

丙

—

—

—

3.0×1010個(gè)/升

140克/升

丁

+ +

—

+ +

4.6×109個(gè)/升

140克/升

(1) 根據(jù)甲的尿檢報(bào)告，醫(yī)生很可能建議他注射_____________進(jìn)行治療。

(2) 醫(yī)生看過(guò)乙的檢查結(jié)果后，要求他取消近期要去西藏旅游的行程，但沒(méi)有為他實(shí)施藥物治療，而是讓他多吃含_______和________豐富的食物治療。

(3) 丙的檢查結(jié)果顯示，他體內(nèi)有________，需要用抗生素進(jìn)行治療。

(4) 丁的檢查結(jié)果可以推斷，丁患病的部位可能是腎臟中的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，按照生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，你認(rèn)為正確的是（ ）

A.①-④-②-③B.①-②-③-④C.④-①-②-③D.②一①一④一③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，描述的生物特征是（ ）

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物有遺傳的特性 D. 生物有變異的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列消化液與脂肪的消化無(wú)關(guān)的是: （ ）

A. 唾液 B. 腸液 C. 胰液 D. 膽汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】步入青春期的信號(hào)是（ ）

A. 身高開(kāi)始突增 B. 腦容量迅速增加

C. 出現(xiàn)第一性征 D. 肌肉的力量突增

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 肺的通氣是通過(guò)呼吸作用完成的

B. 肺的換氣實(shí)現(xiàn)由動(dòng)脈血變成靜脈血

C. 組織間氣體交換實(shí)現(xiàn)由靜脈血變成動(dòng)脈血

D. 肺的換氣和組織間氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

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