【題目】生物分類單位的等級越小，所包括生物共同特征和種類數(shù)量的關(guān)系是（　�。�

A. 共同特征越少，種類數(shù)量越多 B. 共同特征越少，種類數(shù)量越少

C. 共同特征越多，種類數(shù)量越少 D. 共同特征越多，種類數(shù)量越多

【答案】C

【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。其中，種是生物分類的基本單位。單位等級越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；單位等級越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。所以生物分類單位的等級越小，所包括生物共同特征越多和生物種類數(shù)量越少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻、蜜蜂往往成千上百只生活在一起，組成一個大家庭，這是一種 關(guān)系

A. 競爭 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌沒有葉綠體，營養(yǎng)方式只能是異養(yǎng)． ______ ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，男子的聲調(diào)低沉、喉結(jié)突出、長胡須，對這些變化起直接作用的是

A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 促性腺激素 D. 生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于人體呼吸系統(tǒng)組成的是

①口腔 ②鼻腔 ③食道 ④氣管 ⑤肺

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器，注射器，從預(yù)防傳染病的角度分析，這屬于預(yù)防措施中的（　�。�

A. 殺滅病原體 B. 保護易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道的功能是 （ ）

①進行氣體交換

②溫暖吸入氣體

③清潔吸入空氣

④氣體進出通道

⑤濕潤空氣

A. ①②③④⑤ B. ①③③④

C. ②③④ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血時，如果血型不合的人之間輸血，就會發(fā)生________凝集現(xiàn)象。輸血以輸________為原則。

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