【題目】絞股藍(lán)在日本被稱為福音草,被美國(guó)稱為綠色金子,在新加坡、馬來(lái)西亞被稱為健美女神、百病克星,在我國(guó)有東方神草、南方人參等諸多的美譽(yù).你推測(cè)一下控制絞股藍(lán)中的藥效成分的物質(zhì)應(yīng)該主要存在于什么( )中.

A.液泡 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁

【答案】A

【解析】

試題分析:液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是D

(2)圖中的A用 (填 )呼吸,用 輔助呼吸。

青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行 (填體內(nèi)體外) 受精。

(3)青蛙的鳴叫是為了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是

A女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為動(dòng)物體和人體都不具有的是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題

1甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是

2乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有卵黃和[e]

3丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒通過(guò)和[]胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

4丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提高成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的 緊密結(jié)合在一起

5丁圖中若把紅果櫻桃品種的枝條嫁接到黃果櫻桃品種的樹上,嫁接枝條所得的果實(shí)顏色將會(huì)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示a、b兩種生物之間的關(guān)系,下列哪組生物間的關(guān)系不符合圖示曲線( )

A地衣中的真菌和藻類 B豆科植物與根瘤菌

C草食動(dòng)物與其腸內(nèi)的纖維素分解菌 D貓頭鷹與田鼠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因b表示)的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單,一方為雙

164

56

128

(1)父母均為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_______。

(2)根據(jù)表中第2 組數(shù)據(jù)可以推測(cè),單眼皮為_______性狀。

(3)若第3組中家庭父親為單眼皮,母親為雙眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是_________________。

(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的單眼皮,有的雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是___________________。

(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生成雙眼皮的孩子的概率為________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯(cuò)連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物成分和分解者

C.從理論上分析,維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者

D.該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成,鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案