Question

【題目】如圖是部分生物的發(fā)育過程示意圖，請據圖回答（橫線上填文字）

（1）圖甲是青蛙的個體發(fā)育過程，它的起點是 ．
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是與圖相似的一段生命歷程．乙圖中的①時期稱作 ．
（3）甲、乙兩圖中生物發(fā)育的相同點是 ．
（4）在圖丙中，供給胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是 ．
（5）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是長期的結果．
（6）丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接，為了提供成活率，操作時將接穗和砧木的緊密結合在一起．如果將基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結芒果果肉細胞的基因組成應該是 ．

Answer 1

【答案】
（1）受精卵
（2）乙；幼蟲
（3）兩者都有變態(tài)發(fā)育過程
（4）卵黃
（5）自然選擇
（6）形成層；AA
【解析】解：（1）圖甲是青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[①]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；發(fā)育成青蛙后，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩中描述的是完全變態(tài)發(fā)育，與乙圖相似的一段生命歷程．乙圖中的①是幼蟲．（3）甲圖中的青蛙經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，幼體蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育．乙圖是昆蟲的發(fā)育，經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育．兩者都有變態(tài)發(fā)育過程．（4）圖丙中8卵黃位于細胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質．（5）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是長期自然選擇的結果．（6）嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．由題意可知用基因型為AA的芒果枝條作接穗，嫁接到基因組成為aa的砧木上，在正常情況下，該枝條上結出的果實應該和接穗的一樣，即AA型接穗的性狀．
所以答案是：（1）受精卵；（2）乙；幼蟲；（3）兩者都有變態(tài)發(fā)育過程；（4）卵黃；（5）自然選擇；（6）形成層；AA
【考點精析】利用昆蟲的發(fā)育和兩棲動物的發(fā)育對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲；變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．