【題目】圖為伊萬諾夫斯基研究煙草花葉病時所做實驗,當時他能得到的結(jié)論是:引起正常煙葉患病的是

A. 細菌 B. 口蹄疫病毒 C. 比細菌還小的病原體 D. 煙草花葉病毒

【答案】C

【解析】

科學探究的基本環(huán)節(jié)包括：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流。

科學家伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時，推想這種病是由細菌引起的。據(jù)此可以假設：煙草花葉病是由細菌引起的。用能將細菌濾過的過濾器進行過濾，再用過濾后的汁液去感染正常的煙葉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常的煙葉還能患病。表明該生物能通過將細菌濾過的過濾器，因此該生物不是細菌。故伊萬諾夫斯基通過實驗得出的結(jié)果與他的假設不相符。當時他能得出的結(jié)論是引起正常煙葉患病的是比細菌還要小的病原體，并沒有探究出是煙草花葉病毒。C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小明同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型，下列描述錯誤的是（ ）

A.圖中①、②相當于兩塊骨，③、④相當于骨骼肌，⑤相當于關節(jié)

B.圖中③、④兩條松緊帶的兩端應分別連在①、②兩塊木板上

C.由圖中虛線箭頭判斷，④處于收縮狀態(tài)，③處于舒張狀態(tài)。 如果⑤表示肘關節(jié)， 則此過程表示伸肘動作

D.人體完成一個動作除了上圖代表的所有組成參與外，還應有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)， 能量的供應等等才能完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各選項，符合圖中1、2、3之間包含關系的是（ ）

A.細菌、真菌、蘑菇B.脊椎動物、哺乳動物、家兔

C.細胞核、DNA、染色體D.藻類植物、被子植物、裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍是主要包括_______________，整個水圈和________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都能進行光合作用，用孢子繁殖

C. 都生活在水中 D. 體內(nèi)都有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物特性的敘述，正確的是

A. 苔蘚植物有根莖葉的分化

B. 裸子植物有根莖葉，用種子繁殖后代

C. 藻類植物有根莖葉的分化

D. 蕨類植物有莖、葉和假根，用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應的敘述，不正確的是(　　)

A. 哺乳動物牙齒分化既提高了攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力

B. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵

C. 鯽魚身體呈梭形，用鰓呼吸，適于在水中生活

D. 蜥蜴的肺不發(fā)達，用皮膚輔助呼吸，以增強對陸地環(huán)境的適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關系圖解．請回答下列問題：

（1）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分和_____________。

（2）該圖的食物網(wǎng)中，共有_________條食物鏈，最長的食物鏈可表示為___________________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量最多的生物是______________，鷹和蛇之間的關系是______________________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則一段時間內(nèi)_________的數(shù)量會增加，造成植被減少，可能會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ________________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項在同種生物的細胞內(nèi)，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是固定的（　�。�

A. 染色體 B. 蛋白質(zhì) C. 葉綠體 D. 液泡

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