【題目】下列哪項(xiàng)在同種生物的細(xì)胞內(nèi),形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是固定的( 。
A. 染色體 B. 蛋白質(zhì) C. 葉綠體 D. 液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為伊萬(wàn)諾夫斯基研究煙草花葉病時(shí)所做實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)他能得到的結(jié)論是:引起正常煙葉患病的是
A. 細(xì)菌 B. 口蹄疫病毒 C. 比細(xì)菌還小的病原體 D. 煙草花葉病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )
A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體
C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境
D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視[__]_____。
(2)對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí),除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈以外,還可以調(diào)節(jié)[__]_____。為使視野明亮,需用大光圈及_____面鏡。
(4)調(diào)整視野中物像清晰度的結(jié)構(gòu)有⑥_____、⑦_____。用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中找到細(xì)胞物像后,為使物像清晰,需微調(diào)顯微鏡的_____。
(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示,你認(rèn)為_____同學(xué)的觀察效果最好。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】繪生物圖時(shí),對(duì)圖中較暗部分的繪制要求是( )
A. 用直線條涂黑它 B. 點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示
C. 用橫線條涂黑它 D. 隨意涂黑它
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確操作順序是_____(用字母表示)。
(2)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。
(3)圖d的操作可以避免產(chǎn)生_____。
(4)c步驟中用滴管向載玻片中央滴加的液體是_____,作用是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種植物——巨杉號(hào)稱“世界爺”,在其原產(chǎn)地樹高達(dá)100多米,根吸收的水分能夠順利到達(dá)其樹冠頂端的動(dòng)力來(lái)自于( )
A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“龍生龍,鳳生鳳”描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是 ( )
A. 生物能生長(zhǎng) B. 生物有遺傳特性
C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 生物圈 B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 城市生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
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