【題目】據(jù)報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機(jī)廢物,因此,可利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物。這樣做的意義是( )

A. 為蚯蚓提供豐富的營養(yǎng) B. 讓蚯蚓更快地生長繁殖

C. 節(jié)省蚯蚓的飼料開支 D. 減少有機(jī)垃圾,保護(hù)環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機(jī)物為食。報道1億條蚯蚓一天能夠吞食掉40噸有機(jī)廢物,因此,可利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物.這樣做的意義是減少有機(jī)垃圾,保護(hù)環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的植樹節(jié)是每年的( )

A. 35B. 38

C. 312D. 45

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位,這是因為( )

A. 吸收代謝廢物 B. 能分解有機(jī)物,使之變?yōu)闊o機(jī)物,供綠色植物再利用

C. 能為其他生物提供食物來源 D. 吸收二氧化碳,釋放氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔適應(yīng)陸地生活,有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢,它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是

A. 腦,脊髓和神經(jīng) B. 大腦和小腦

C. 腦和脊髓 D. 大腦、脊髓和神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中都屬于腔腸動物的是

A. 水螅、海蜇、海參 B. 珊瑚蟲、水母、水螅

C. 海蜇、海葵、海參 D. 海參、水母、水螅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中人們往往利用動物的一些行為滿足自己的需要,下列是利用動物的學(xué)習(xí)行為的是( )

A. 養(yǎng)狗用于看家 B. 養(yǎng)牛用于耕地 C. 養(yǎng)家蠶獲取蠶絲 D. 養(yǎng)母雞獲得雞蛋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視

A. 物鏡 B. 目鏡內(nèi) C. 載物臺 D. 通光孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“蜻蜓點水”現(xiàn)象是蜻蜓在( )

A. 飲水 B. 取食水面動物 C. 產(chǎn)卵 D. 洗浴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,青蛙屬于該生態(tài)系統(tǒng)的( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物部分

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