【題目】“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,這句話中包括了動物哪兩種運(yùn)動方式?( 。

A. 飛行、游泳 B. 跳躍、奔跑 C. 飛行、爬行 D. 爬行、游泳

【答案】A

【解析】鳥類,身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,運(yùn)動方式是飛行;魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,運(yùn)動方式是游泳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果實形成和種子萌發(fā)的敘述,不正確的是( 。

A. 大豆豆苗上的葉片主要是由子葉發(fā)育成的

B. 水蜜桃的可食部分是由子房壁發(fā)育成的

C. 玉米粒是由子房發(fā)育成的

D. 豌豆種子的子葉是由受精卵發(fā)育成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物世界是多姿多彩的,下列屬于生物變異現(xiàn)象的是( 。

A. 公雞和老鷹的羽毛明顯不同

B. 同一窩小貓的個體存在明顯差異

C. 蠅的體色夏季為綠色,秋季為褐色

D. 青蛙的發(fā)育過程中,成體與幼體有顯著的差異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】到了冬天,楊樹和柳樹的葉子紛紛落下,而松樹、柏樹卻依然郁郁蔥蔥,這表明(

A.楊樹和柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

B.松柏比楊柳更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C.松柏和楊柳進(jìn)行著生存斗爭

D.它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某處的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A.若B為肺,則A中流動脈血,C中流靜脈血

B.若B為肺,則C中血液氧含量比A中高

C.若B為小腸,則C里的營養(yǎng)物質(zhì)會減少

D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田,小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種無機(jī)鹽.為此,他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進(jìn)行田間實驗.除施肥不同外,其他田間管理措施相同.實驗結(jié)果如圖

從表中判斷,該農(nóng)田缺少最多的無機(jī)鹽是( 。

A. 含鉀的無機(jī)鹽 B. 含氮的無機(jī)鹽

C. 含磷的無機(jī)鹽 D. 無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是模擬呼吸過程的模型示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)①、②和③分別模擬的結(jié)構(gòu)是呼吸道、____________。

(2)甲圖模擬的是_____過程;乙圖模擬的是______過程。

(3)乙圖中用手向下拉橡皮膜,表示③處于_____(收縮、舒張)狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明觀察血涂片時,首先看到了下圖中①所示的物像。然后進(jìn)行操作觀察到下圖②中所示的物像,小明觀察時沒有進(jìn)行的操作是

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是 ( )

A. 達(dá)爾文 B. 袁隆平 C. 孟德爾

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同步練習(xí)冊答案